一、基本结构程序 例1假定在外部RAM中有ST1、ST2和ST3共3个 连续单元,其中ST1、ST2单元中分别存放着两 个8位无符号数,要求找出其中的大数并存入 ST3单元。 分析:两个无符号数的大小比较可利用两 数相减是否有借位来判断,流程图和程序如下 所示:

8.1DEM的基本概念 8.2 DEM的建立 8.3DEM的内插方法 8.4数字地形分析 -8.4.1基本因子分析 -8.4.2地形特征分析 -8.4.3流域分析 -8.4.4可视性分析

7.1空间分析的基本概念 一发展、定义、目的、方法 7.2矢量数据的空间分析 一缓冲区分析 -叠置分析 -网络分析 7.3栅格数据的空间分析 -聚类分析 -窗口分析

7.1空间数据查询概述 7.2属性查询 7.3图形查询 7.4空间关系查询 7.5距离量算与方位量算 7.6线状物体的量算 7.7面状物体的量算

5.1GIS的数据来源 5.2空间数据的采集和输入 5.3属性数据的采集和输入 5.4数据质量 5.5元数据

教学目的 ▪ 掌握计算机中常用的数制和码制。 ▪ 掌握微型计算机的基本结构与基本原理。 学习重点和难点 ▪ 不同数制之间的转换和有符号数的加减法运算。 ▪ 微型计算机执行程序的过程

▪ 3.1 汇编语言与寻址方式 ▪ 3.2 数据传送指令 ▪ 3.3 算术运算指令 ▪ 3.4 逻辑操作指令 ▪ 3.5 程序转移指令 ▪ 3.6 位操作类指令 ▪ 3.7 程序设计概述与伪指令 ▪ 3.8 基本程序设计示例 ▪ 3.9 定时计数器程序设计 ▪ 3.10 外部中断程序设计 ▪ 3.11 串行口程序设计

▪ 2.1 总体概况 ▪ 2.2 微处理器 ▪ 2.3 存储器 ▪ 2.4 并行输入/输出接口 ▪ 2.5 定时/计数器 ▪ 2.6 串行输入/输出接口 ▪ 2.7 中断系统 ▪ 2.8 特殊工作方式

▪ 4.1 并行扩展总线概述 ▪ 4.2 最小系统和程序存储器扩展 ▪ 4.3 数据存储器扩展 ▪ 4.4 简单并行I/O接口扩展 ▪ 4.5 8255可编程并行接口扩展

·4.1栅格数据结构 ·4.2矢量数据结构 ·4.3两种数据结构的比较 ·4.4矢栅一体化数据结构 ·4.5镶嵌数据结构 ·4.6三维数据结构