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《液晶物理学》课程教学材料:PDF电子书(共十二章)
文档格式:PDF 文档大小:16.89MB 文档页数:679
第一章 绪论 第二章 单轴液晶连续体弹性形变理论 第三章 弹性形变理论的应用 第四章 丝状和螺旋状液晶中的缺陷… 第五章 丝状与螺旋状液晶的流体动力学方程 第六章 丝状和螺旋状液晶电磁流体动力学 第七章 丝状和螺旋状液晶的流动 第八章 丝状和螺旋状液晶中的不稳定性 第九章 丝状液晶分子场理论 第十章 分子场理论的应用 第十一章 丝状液晶和螺旋状液晶的光散射 第十二章 层状液晶和盘形分子液晶
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第五章 通用时序电路模块及应用
文档格式:DOC 文档大小:648KB 文档页数:29
一、重要的时序电路模块( SEQUENTIAL CIRCUIT MODELS)是构成数字系统和计算机的重要组成部分,主要是寄存器和计数器。 二、寄存器常用于数字系统中数据的暂存和传输。计数器除用于计数外,还对时序电路操作序列的跟踪和控制发挥重要作用。它们同时 都是构成CPU的重要基础模块。 三、通用时序电路模块由门电路与触发器组合构成,其特点是由多个或多级相同的单元电路构成。 四、这些模块可用于构造标准的TTL器件,也可作为VLS设计库中的功能块
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第三章 组合电路的分析与设计(3-3)多路选择器
文档格式:DOC 文档大小:786.5KB 文档页数:22
3.多路选择器(Multiplexers)可用于构成总线和交换机等。 一、多输入,单输出(多路开关)。从一组数据源选择一个送到输出
西安交通大学:《芯片制造-半导体工艺实用教程》 第三章 晶园制造
文档格式:PPT 文档大小:577.5KB 文档页数:11
3.1概述 在这一章里,主要介绍沙子转变成晶体, 以及晶园和用于芯片制造级的抛光片的生产步 骤。 高密度和大尺寸芯片的发展需要大直径的 晶园,最早使用的是1英寸,而现在300mm直 径的晶园已经投入生产线了。因为晶园直径越 大,单个芯片的生产成本就越低。然而,直径 , 越大,晶体结构上和电学性能的一致性就越难 以保证,这正是对晶园生产的一个挑战
全美经典学习指导系列:《量子力学》参考书籍PDF电子版[美]Y.皮莱格D.普尼尼E.扎阿鲁尔
文档格式:PDF 文档大小:5.57MB 文档页数:298
本书讲解深人浅出,240多道详细解答的问题帮助学生打下牢固的基础,基础知识讲解清晰准确,大大减轻了学生学习的难度并增加了可记忆性.主要包括导论、数学预备知识、薛定方程及其应用、量子力学基础、谐振子、角动量、自旋、类氢原子、电磁场中的粒子运动、量子力学问题的解法、量子力学的数值方法、全同粒子、角动量、散射理论、辐射的半经典处理、数学附录
广西大学:《电力系统稳态分析》第三章 简单电力网络的计算和分析
文档格式:PPT 文档大小:121KB 文档页数:21
一、电力线和变压器的运行状况的计算和分析 二、简单电力网络的潮流分布和控制
湖北师范学院物理系:《电路分析》第十三章 拉普拉期变换(王成艳)
文档格式:PPT 文档大小:263.5KB 文档页数:17
例1求以下函数的象函数 (1)单位阶跃函数 (2)单位冲击函数 (3)指数函数
吉林大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 异步时序逻辑电路 7.1 脉冲异步时序逻辑电路的分析
文档格式:PPT 文档大小:300.5KB 文档页数:29
异步时序逻辑电路的特点及模型 1.同步时序逻辑电路的特点 各触发器的时钟端全部连接在一起,并接在系统时钟端;只有当时钟脉冲到来时,电路的状态才能改变;改变后的状态将一直保持到下一个时钟脉冲的到来,此时无论外部输入x有无变化;状态表中的每个状态都是稳定的
吉林大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 同步时序逻辑电路 6.5 同步时序逻辑电路的设计(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:714KB 文档页数:63
6.5同步时序逻辑电路的设计 同步时序逻辑电路设计又称同步时序逻辑电路 综合,其基本指导思想是用尽可能少的触发器和门 电路来完成设计。 6.5.1同步时序电路设计的一般步骤 1.作原始状态图和状态表; 2.对原始状态表化简; 3.状态分配; 4.选定触发器;5.求出输出函数和激励函数表达式; 6.画出逻辑电路图
《世纪大讲堂》教学资源(讲稿)第十七讲 网络与生活的互动
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:15
主持人:会当凌绝顶,一览众山小,世纪大讲堂欢迎您。在上个世纪的 70 年代, 电脑网络在美国的军事领域诞生了,那以后的 20 年,大概就是 90 年代中,电 脑网络成为我们公众生活的一个重要的组成部分。今天我给大家请来了北大计算 机系的主任李晓明教授,让他给我们讲一讲,“网络和生活的互动”。好,有请李 老师上场。您请坐
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