点击切换搜索课件文库搜索结果(10075)
文档格式:PDF 文档大小:909.76KB 文档页数:6
电子科技大学T-DSPs技术/培训中心管庆 dsp是 Digital Signal Processing(数字信号处理或 Digital Signal Processor(数 字信号处理器)的缩写。这一章中我们要讲的内容是,如何开始采用一个或多个数字信号处 理芯片对输入信号(数字信号)进行分析、处理。所以在你进行DSP开发之前,你应该明确
文档格式:PPT 文档大小:416KB 文档页数:39
《大气污染控制工程》是高等院校环境工程专业 的主干学科,本科生专业必修课之一。本课程系 统地讨论大气污染控制工程的基本知识,大气污 染气象学基础知识,大气污染防治技术的基本理 论、基本概念、基本原理、主要设备和典型工艺 等。培养学生分析和解决大气污染控制工程问题 的基本能力,结合课程实验和毕业设计等教学环节, 为学生毕业后从事大气污染控制工程设计,技术管 理等工作奠定必要的基础
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:5
境内水资源主要由大气降水形成的河川径流和地下径流组成,这部分水相互转化、循 环,构成该区的地表水和地下水资源。由于这两部分水主要补给来源是大气降水,因而水 资源的数量与时空分配都受降水的制约与影响。据秦皇岛市水资源综合管理办公室资料, 全市多年平均水资源总量16.28亿m3,其中地表水13.24亿m3,地下水3.30亿m3
文档格式:DOC 文档大小:304.5KB 文档页数:3
白城市抽水试验实习基地位于白城市地下水管理站院内,地处白城市南西郊区纯阳村 西200m。试验站占地约4万hm2,基本呈长方形周围有砖墙。场区内设有气象观测系 统(小型气象站)、水均衡试验场和抽水试验系统,后者由抽水井和若干个观测井组成 (表9-3、图9-4)
文档格式:DOC 文档大小:71KB 文档页数:2
实习基地在地质构造上属于松辽盆地,中生代地层较发育,其中侏罗系为粉砂岩、泥 岩及火山岩并夹有薄层煤;白垩系厚度巨大,地层包括以砾岩、砂岩、泥页岩等组成的多 个旋回层,埋藏有丰富的石油资源;地层岩性下粗上细,上部及顶部主要为泥页岩,厚度 大,分布连续,构成区域隔水底板。新生界地层见表92。洮儿河扇形地第四纪松散层厚 度一般10~40m,主要为中上更新统砂砾石、砂卵石
文档格式:DOC 文档大小:375.5KB 文档页数:1
地貌上属于松辽平原西部山前倾斜平原,按成因为冲洪积一冰水平原(图9-2、表9 1),位于洮儿河扇形地中部。洮儿河、蛟流河流经扇形地中部,使地表水与地下水的水力 联系极其密切
文档格式:DOC 文档大小:280.5KB 文档页数:2
吉林省西部平原位于松嫩平原的西南部,地理坐标东经12309~124°22,北纬44° 57~45°46。东、南、西三面高,北部和中部较低,地形似簸箕状。该区地域辽阔,土地面 积为47011km2,行政区划隶属于白城和松原两个地区市,其中白城辖洮北区、洮南市、 通榆县、大安市和镇赉县,松原市辖宁江区、扶余县、前郭县、乾安县、长岭县。全区有 较丰富的水、土、生物和石油资源,为吉林省重要的农、牧业基地和能源基地,在吉林省 乃至全国的经济发展中占有重要地位
文档格式:DOC 文档大小:102.5KB 文档页数:4
环境水文地质图有区域性环境水文地质图和地方性环境水文地质图。 8.5.1目的 编制环境水文地质图的目的是为有效地利用管理和保护好地下水资源,防止不良的环境地质问题的产生提供依据
文档格式:PPT 文档大小:796KB 文档页数:104
在计算机图形学中,交互技术与用户接口 是必不可少的部分。图形与交互式技术的 完美结合,可以为用户提供简单、方便、 美观的操作界面,即用户接口。由于交互 技术在计算机图形学中的普遍使用和重要 性,人们通常也将计算机图形学称为交互 式计算机图形学。随着计算机软、硬件技 术的发展,交互技术和用户接口技术已从 应用程序中独立出来,提出了用户接口管 理系统(uIm: User Interface Management System)的新概念,并逐渐形成形影的学科。 目前,许多面向对象的程序语言都提供了 对交互式技术的支持
文档格式:PPT 文档大小:231KB 文档页数:134
《中级财务会计》是在《会计学基础》之后开设的 门专业主干课程,是构成会计学科体系的核心课程之 本课程是以我国发布的《业会计准则》、最新发布 的具体会计准则、《企业会计制度》及相关国际惯例 为依据,既有财务会计理论的阐述,又有财务会计实 务的讲析,成为会计专门人才必修的课程。 第一章 财务会计基本理论教学重点、难点内容 第二章 货币资金和应收款项
首页上页913914915916917918919920下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 10075 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有