网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(940)
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)05 放大电路的频率响应
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:28
1、放大电路的频率响应 2、高频等效模型 3、多级放大电路的频响 4、集成运放的频率补偿
南京邮电大学:《数字电路与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 触发器(Flip — Flop)(5.5)CMOSFF
文档格式:PPT 文档大小:1.01MB 文档页数:26
一、传输门TG 1、电路结构 CMOSFF具有功耗低、抗干扰能力强、制造工艺简单、集成度高和成本低等优点
中国矿业大学:《模拟电路》课程电子教案(PPT课件,第五版)第八章 功率放大电路
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:20
8.1功率放大电路的一般问题 8.2射极输出器甲类放大的实例 8.3乙类双电源互补对称功率放大电路 8.4甲乙类互补对称功率放大电路 8.5集成功率放大器
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,习题)第十一章 模拟电子电路读图习题(童诗白、华成英)
文档格式:DOC 文档大小:133.5KB 文档页数:3
11.1 (1)由于每个集成运放均引入了负反馈,根据“虚断” 和“虚短”可得下列关 系式及微分方程:
东南大学仪器科学与工程系:《电子电路基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,电子技术模拟电路)第一章 半导体器件概述(金伟明)
文档格式:PPT 文档大小:2.42MB 文档页数:128
1.1PN结及二极管 1.2半导体三极管 1.3半导体场效应管 1.4场集成运算放大器
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 集成触发器
文档格式:PPT 文档大小:872KB 文档页数:13
前面介绍的各种门电路及由门电路组成的组合电路,其 共同特点是当前的输出完全取决于当前的输入,与过去的输 入无关,它们没有记忆功能。 在数字系统中:常需要有记忆功能。触发器就是一种具 有记忆功能的逻辑部件。触发器有两个稳定状态,分别表示 二进制数码的“0”和“1”
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 放大电路的频率特性
文档格式:PPT 文档大小:610KB 文档页数:45
5.1 频率响应概述 5.2 晶体管的高频等效模型 5.3 场效应管的高频等效模型 5.4 单管放大电路的频率响应 5.5 多级放大电路的频率响应 5.6 集成运放的频率响应和频率补偿 5.7 频率响应与阶跃响应
西安电子科技大学:《数字电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 常用集成时序逻辑器件及应用
文档格式:PPT 文档大小:2.41MB 文档页数:42
一: 计数器的功能 计数器的主要功能是累计输入脉冲的数目,它可以用来计数,分频,此外还可以对系统定时,顺序控制等操作。 二:计数器的分类 按时钟控制方式分类,有异步,同步计数器两大类。按计数功能可分为,加法计数,减法计数和可逆计数三大类
南京邮电大学:《数字电路与系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 触发器(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:22
一、传输门TG 1、电路结构 CMOSFF具有功耗低、抗干扰能力强、制造工艺简单、集成度高和成本低等优点
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 集成逻辑门(4/5)
文档格式:PPT 文档大小:459KB 文档页数:15
ECL门的优点是速度快,因为它不用饱和态。 另一优点是工作电流平稳,没有动态尖峰。ECL门的缺点是高、低电平太接近(约0.8V) 抗干扰能力差。另一个缺点是功耗较大
首页
上页
87
88
89
90
91
92
93
94
下页
末页
热门关键字
三星
三维
回归分析法
管网计算
高压开关
多细胞动物
Word
matlab程序设计
STRUCTURE
PPT
laplace变换
c/c
PowerBuilder数据库
pps
pptx
PPT制作
Proe设计
Protel原理
python 北京师范大学 资源
QR分解
QUARTUS
RLC传感器
RL电路
RN
RNA
Samba
SAP
scp分析
SIMULINK
SQLSERVER数据库技术
Linux编程
Linux系统及网络应用
Logistic回归分析
M3
materials
Mathematics
Systems
tfr中南大学
vb程序设计
Web
搜索一下,找到相关课件或文库资源
940
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有