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中国人民大学:《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 数据的整理与显示
文档格式:PPS 文档大小:827KB 文档页数:79
3.1数据的预处理 3.2分类和顺序数据的整理与显示 3.3数值型数据的整理与显示 3.4统计表
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 C语言的数据类型、运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:2.11MB 文档页数:53
一、数据与操作是构成程序的两个要素。 二、操作就是对数据进行的加工,最基本的操作是运算。 三、C语言的数据类型:
《计算机应用技术基础》第五章 创建图表体验数据功析效果
文档格式:PPT 文档大小:558KB 文档页数:59
通过本章的学习应掌握使用数据创建合适的图表,经过编辑和修饰,帮助数据管理更有效地利用数据
《办公自动化》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 办公中的数据处理
文档格式:PPT 文档大小:143KB 文档页数:16
在机关、公司办公中,经常有大量的数据需要 处理。如人事工资表中工资的计算、汇总、分析, 公司销售表中销售额的统计、汇总、合并计算以 及考勤表中职工请假、旷工、出勤等情况的分析 统计等。对于这些数据的处理,传统方法是用人 工方式来管理,当要调阅、分析、归纳数据时, 这种方法费时耗力,并且容易出错
《管理信息系统CA课件》 第六章 信息系统分析
文档格式:PPT 文档大小:2.76MB 文档页数:424
教学目的 一、使学生对系统分析有深刻的了解。 二、掌握结构化系统分析的基本思想;系统分析的原则。 三、熟练绘制业务流程图、数据流程图了解数据仓库的概念,对数据库能够进行逻辑设计。 四、具备数据字典编制和熟练使用分析工具的能力
《计算机软件基础》第四章 查找与排序(4-7)简单选择排序
文档格式:PPT 文档大小:157.5KB 文档页数:7
一.基本思想: 第一趟排序在所有待排序的n个记录中选出 关键字最小的记录,将它与数据表中的第一个 记录交换位置,使关键字最小的记录处于数据 表的最前端;第二趟在剩下的n-1个记录中再选 出关键字最小的记录,将其与数据表中的第二 个记录交换位置;重复这样的操作,排序共进 行n-1趟,最终可实现数据表的升序排列
深圳大学:《计算机应用基础》课程教学资源(实验讲义)数据库管理系统
文档格式:DOC 文档大小:437KB 文档页数:5
实验7数据库管理系统 一、实验目的 1.掌握 Access数据库和数据表的创建方法。 2.掌握Access窗体、查询和报表的设计方法。 二、实验环境 1.硬件环境:微机 2.软件环境: Windows XP中文版 Access 22003中文版
《计算机软件基础》第二章 线性数据结构(2.3-2.4)栈和队列
文档格式:PPT 文档大小:390KB 文档页数:28
1、栈和队列都是线性表。 2、栈和队列都是操作受限的线性表。 3、对栈和队列的基本操作进行限制的目的是:为 了保证其数据元素存取的特定顺序。 即:栈可保证数据元素存取的后进先出顺序。 队列可保证数据元素存取的先进先出顺序。
《计算机软件基础》第二章 线性数据结构(2-1)数据结构概述
文档格式:PPT 文档大小:192.5KB 文档页数:23
数据结构是一门研究数据的逻辑关系、存储方法和基本运算的一般方法的学科
《教学评价技术》第五章 数据统计与SPSS
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:14
一、统计的基本概念 二、数据收集 三、数据表示—图与表 四、数据统计分析 五、SPSS
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