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淮阴师范学院:《马克思主义哲学》课程教学资源(PPT课件)第十章 认识的过程和方法
文档格式:PPT 文档大小:5.44MB 文档页数:69
认识的过程是在实践基础上有规律的 重点难点 辩证发展过程。从生动的直观到抽象的思 维,并从抽象的思维到实践,这就是认识 理论学习 真理、认识客观实在的辩证途径。这一过 程,是认识和实践对立统一关系的具体的 摊解析 历史的展开过程;人们正是在这样一种认 识辩证发展的过程中不断深入地揭示、把 握事物的本质和规律的。认识方法特别是 辩证思维的基本方法。 第一节 认识的辩证发展过程 第二节 思维的类型和辨证思维的基本方法
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 细胞因子(cytokine,CK)
文档格式:PPT 文档大小:1.54MB 文档页数:57
第一节 细胞因子概述 第二节 细胞因子的种类与功能 第三节 细胞因子受体家族及信号传导机制 第四节 细胞因子在临床上的应用
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 B细胞介导的体液免疫应答——抗体应答
文档格式:PPT 文档大小:883.5KB 文档页数:40
第一节 B细胞对抗原的识别和抗原递呈 第二节 B细胞激活和信号传导 第三节 抗体介导的免疫效应 第四节 免疫记忆
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(习题)
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
复习题: 1、何为免疫,免疫学? 2、免疫的三大功能是什么? 3、当代免疫学发展的特点是什么?
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 获得性免疫系统的组织与细胞
文档格式:PPT 文档大小:8.88MB 文档页数:81
第一节 免疫器官与组织 第二节 免疫细胞
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 补体
文档格式:PPT 文档大小:3.19MB 文档页数:41
天然免疫系统分子: 主要:补体系统,急性期蛋白,细胞因子; 其它:胃酸、蛋白溶解酶(泪,唾液、血浆、组织液中),乳酸和脂肪酸(汗液)等
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 抗体(antibody, Ab)
文档格式:PPT 文档大小:939.5KB 文档页数:42
第一节 免疫球蛋白的结构 第二节 免疫球蛋白的类型 第三节 免疫球蛋白的基因结构及其表达 第四节 抗体的功能 第五节 各类免疫球蛋白的特性和功能 第六节 单克隆抗体和基因工程抗体
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 免疫耐受 Immunological tolerance
文档格式:PPT 文档大小:420KB 文档页数:29
第二节 免疫耐受形成的机制 第三节 人工诱导免疫耐受形成 第四节 人工终止耐受
辽宁大学:《免疫学》课程教学资源(电子教案讲义,共十二章,主讲:李铁民)
文档格式:DOC 文档大小:930KB 文档页数:115
第一章 绪论 第二章 抗原 第三章 免疫球蛋白 第四章 补体系统 第五章 免疫系统 第六章 主要组织相容性抗原系统 第七章 免疫应答 第八章 免疫耐受 第九章 免疫调节 第九章 免疫调节 第十一章 抗感染免疫 第十二章 免疫学防治
《土壤学》第11章 土壤退化与质量评价
文档格式:RTF 文档大小:86.7KB 文档页数:10
1.土壤退化及其分类 土壤退化 土壤(地)退化是由自然因素和人为因素共同作用的结果,破坏性自 然灾害以及异常的成土因素是引起土壤自然退化(侵蚀、砂化、盐化 和酸化等)的基础,而人类的不合理利用则是加剧土壤(地)退化的 根本原因
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