8.1 假设检验的基本概念 8.2 单个正态总体参数的显著性检验 8.3 两个正态总体参数的显著性检验

一、过渡时期的社会性质与主要任务容 二、党在过渡时期的总路线

本章主要介绍会计学的一些最基本的概 念和知识,这些内容是学习会计学的基础。本 章要求了解会计历史发展过程,对会计学科形 成一个总体的印象。理解并掌握会计的定义、 会计的对象、会计的职能和目标、会计的基本 程序和方法

美国经常帐户在整个60年代与70年代维 持在顺差的水平,80年代经常项目总计 发生了8604亿美元的赤字,90年代则达 到了顶峰的19017亿美元的总赤字水平, 虽然每年的经常项目赤字占GDP的比重 不足5%,但1992年至2001年累计达到了 2001年GDP的20%

一、新民主主义革命的任务和对象 二、新民主主义革命的领导和动力 三、新民主主义革命的性质和前途

现代小说总论 1、现代小说的社会意义“为人生”——鲁迅 抱严肃的观念创作小说——茅盾 2、现代小说形式上的自由

教育方针与教育目的 教育方针是国家在一定历史时期,根据 社会政治经济发展的需要和基本的国情,通 过一定的立法程序,为教育事业确立总的工 作方向和奋斗目标,是教育政策的总概括。 教育方针的基本内容包括三个方面:教育发 展的指导思想、教育的培养目标、实施教育 的途径。 教育目的是指把受教育者培养成为一定 社会所需要的人的基本要求,它规定了所要 培养的人的基本规格和质量要求。它是一种 教育的理想和价值追求,它虽然是由人们主 观提出的,但具有一定的客观性

我们现在开始真正接触经济学了,那么什么是“经济”?什么是“经济学”?《现代 汉语词典》中的解释为,经济:指社会物质生产和再生产的活动《辞海》的解释为,经济: 社会生产关系的总和;经济活动,包括物质资料的生产、分配、交换或消费等活动。经济学: 研究物质资料生产过程经济关系和经济活动规律及其应用的科学的总称中国老一代经济学 泰斗陈岱孙先生的定义为:经世济国。现在经济学的定义多达一百多个

第一篇 总论 ❖ 第一章 竞争的一般原理 ❖ 第二章 竞争法律制度概述 ❖ 第三章 竞争法的历史沿革 ❖ 第四章 国际竞争法律制度 第二篇 公平竞争法 ❖ 第五章 公平竞争法概要 ❖ 第六章 公平竞争法的基本原则 ❖ 第七章 公平竞争法的立法条件 ❖ 第八章 公平竞争的法律实施 第三篇 反不正当竞争立法 ❖第九章 不正当竞争行为概述 ❖第十章 不正当销售行为 ❖第十一章 商业混同行为 ❖第十二章 欺骗性质量标示行为 ❖第十三章 引人误解的虚假宣传行为 ❖第十四章 商业贿赂行为 ❖第十五章 侵犯商业秘密的行为 ❖第十六章 商业诋毁行为 第四篇 垄断与反垄断立法 ❖第十七章 垄断与反垄断立法 ❖第十八章 经济性垄断 ❖第十九章 行政性垄断

一、总论 二、社会主义市场经济 三、《三个代表》重要思想 四、小康社会 五、中国特色社会主义文化 六、我国政治体制改革与依法治国 七、“一国两制”统一祖国政策 八、我国外交战略