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一、心理学的定义与性质 二、心理学中的七大争议问题 三、心理学的六大研究取向 四、怎样才能学好心理学
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一、学校体育学的研究对象与性质 二、学习学校体育学的基本要求 三、体育教学方法 四、体育教学过程目标 五、体育教学设计、实施与评价
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人教版(2012)小学数学四年级下册1 四则运算加、减法的意义和各部分间的关系导学案(1)
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一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法,掌握临时制片、徒手切片方法 及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科 学的工作方法
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课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件) 一、专业思想教育 二、家畜解学的概念 三、学习家畜剖学的目的和意义 四、学习家畜剖学的基本观点
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一、设计学时、学分:60学时,4学分 二、设计的配套教材或指导书:水质工程学(上)室外给水设计规范、给水排
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英国物理学家,经典物理 学的奠基人.他对力学、光学 热学、天文学和数学等学科都 有重大发现,其代表作《自然 哲学的数学原理》是力学的经 典著作.牛顿是近代自然科学 牛顿 Issac newton奠基时期具有集前人之大成的 (1643-1727)贡献的伟大科学家
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1、药用植物学的性质、地位、内容和任务。 2、药用植物学的发展简史和发展趋势。 3、药用植物学和相关学科的关系。 4、学习药用植物学的方法
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人教版(2012)小学数学四年级下册1 四则运算乘、除法的意义和各部分间的关系导学案
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家畜环境卫生学实验是配合理论课教学、加强实践技能的主要环节。 通过实验,使学生能够更好地理解家畜环境卫生学的基础理论,把握学科 体系,逐步掌握家畜环境测试技术,进而对家畜环境作出正确评价。基于 此,要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理与操作技术,学会 运用原理解决实践中有关问题,真正做到理论与现场实践相结合
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