根据专业结构的要求，让学生了解我国旅游资源的主要特征和分布规律，了解我国旅游业的形成发展、旅游构成及其变动趋势以及旅游区划等，并让学生掌握我国各旅游区的地理环境概况、旅游资源特征及主要游览区、风景区、风景地、民俗文化等。该课程的最终教学任务是向学生传授该学科的基础知识和基本技能，扩大学生的知识面，合理学生的知识结构，补充学生的旅游地理和地域文化知识

大地构造学是地质学的分支学科,研究地壳的大型和全球构 造的发生、发展的规律及地壳运动问题。前者如地遭和地台 板块构造,后著如地壳运动的力的来源、方式、空间分布、时 间

宇宙中的地球(The Earth in the Universe) 地球的运动(Motion of the Earth) 地球概观(Survey of the Earth) 构造学说(Tectonic Theories) 海洋起源(Origin of the Ocean) 海洋的划分(Sorts of Ocean and Sea)

对学生的要求 (1)掌握并能够熟练地使用科、属的特征进行园林树种的鉴别。 (2)能够掌握常见园林树木的分类学地位; (3)能够熟练地掌握园林树木的观赏特点、生物学特性以及生态习性,并在此基础上,科学合理地进行园林植物的配植; (4)熟练掌握150个拉丁学名

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第三节 以畜牧业为主的农业地域类型导学案

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型导学案(2)

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型导学案(3)

废弃矿区的生态恢复（难点） 受污染土壤的生态恢复（难点） 废弃采石场的生态恢复石油泄露地区的生态恢复 侵蚀地的生态恢复 沙化地的生态恢复（重点）

第一节 地下压力特性 一、岩石的组成及分类 二、岩石的力学性质 三、岩石的可钻性与研磨性 第二节 岩石的工程力学性质 一、地下各种压力 二、异常高压的成因及其评价方法 三、地层破裂压力

人教版高中地理必修2第三章 农业地域的形成与发展第二节 以种植业为主的农业地域类型导学案(4)