《中国旅游地理与地域文化》教学大纲 课程编码:0212107502 课程名称:中国旅游地理与地域文化 学时学分:32/2 先修课程: 适用专业:汉语国际教育、秘书学 开课教研室:秘书学教研室 、课程性质与任务 1.课程性质:本课程是汉语国际教育专业的专业基础课 2.课程任务:根据专业结构的要求,让学生了解我国旅游资源的主要特征和分布规律,了 解我国旅游业的形成发展、旅游构成及其变动趋势以及旅游区划等,并让学生掌握我国各旅游区 的地理环境概况、旅游资源特征及主要游览区、风景区、风景地、民俗文化等。 该课程的最终教学任务是向学生传授该学科的基础知识和基本技能,扩大学生的知识面 理学生的知识结构,补充学生的旅游地理和地域文化知识。 、课程教学基本要求 本课程是汉语国际教育专业的一门开阔视野增加阅历的课程,以培养学生爱国爱家爱民情感 为宗旨,运用多媒体演示、、讲授、讨论、调查研究、参观游览等多种教学手段来提高学生对祖 国对家乡旅游地理和民族文化的认识和理解,达到扩大旅游知识,热爱生活、热爱祖国的目的 理论课时22节,实践课时10节。 成绩考核形式:期终成绩(闭卷考试)(70%)十平时成绩(平时测验、作业、课堂提问、 课堂讨论等)(30%)。成绩评定采用百分制,60分为及格 三、课程教学内容 第一章旅游者地理、旅游资源地理研究 1.教学基本要求 掌握旅游地理的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解旅游者地理和旅游资源地理研究的内容及原理, 3教学重点和难点 教学重点是旅游者地理和旅游资源地理研究。教学难点是旅游资源地理研究
《中国旅游地理与地域文化》教学大纲 课程编码：0212107502 课程名称：中国旅游地理与地域文化 学时/学分：32/2 先修课程： 适用专业：汉语国际教育、秘书学 开课教研室：秘书学教研室 一、课程性质与任务 1．课程性质：本课程是汉语国际教育专业的专业基础课 2．课程任务：根据专业结构的要求，让学生了解我国旅游资源的主要特征和分布规律，了 解我国旅游业的形成发展、旅游构成及其变动趋势以及旅游区划等，并让学生掌握我国各旅游区 的地理环境概况、旅游资源特征及主要游览区、风景区、风景地、民俗文化等。 该课程的最终教学任务是向学生传授该学科的基础知识和基本技能，扩大学生的知识面，合 理学生的知识结构，补充学生的旅游地理和地域文化知识。 二、课程教学基本要求 本课程是汉语国际教育专业的一门开阔视野增加阅历的课程，以培养学生爱国爱家爱民情感 为宗旨，运用多媒体演示、、讲授、讨论、调查研究、参观游览等多种教学手段来提高学生对祖 国对家乡旅游地理和民族文化的认识和理解，达到扩大旅游知识，热爱生活、热爱祖国的目的。 理论课时 22 节，实践课时 10 节。 成绩考核形式：期终成绩（闭卷考试）（70%）＋平时成绩（平时测验、作业、课堂提问、 课堂讨论等）（30％）。成绩评定采用百分制，60 分为及格。 三、课程教学内容 第一章 旅游者地理、旅游资源地理研究 1.教学基本要求 掌握旅游地理的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解旅游者地理和旅游资源地理研究的内容及原理。 3.教学重点和难点 教学重点是旅游者地理和旅游资源地理研究。教学难点是旅游资源地理研究
4.教学内容 第一节旅游者地理研究 第二节旅游资源地理研究 第二章中国旅游区划研究 1.教学基本要求 掌握的中国旅游区划的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解区划的概念、原则和方案,掌握我国区划方案的主要内容。 3教学重点和难点 教学重点是区划的概念和我国区划方案的主要内容。教学难点是区划的原则和方案 4.教学内容 第一节区划概念、原则和方案 第二节我国区划方案 第三章地质地貌景观旅游资源 1.教学基本要求 掌握地质地貌景观的基本知识 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解地质地貌景观的知识及其旅游价值,掌握我国主要相关景点。 3教学重点和难点 教学重点是我国地质地貌景观相关的主要景点及其旅游价值。教学难点是地质地貌景观的知 识及其旅游价值 4.教学内容 节地质地貌景观与旅游 二节主要地貌景观及其旅游价值 第四章水景旅游资源 1.教学基本要求 掌握的水景旅游资源的基本知识
4.教学内容 第一节 旅游者地理研究 第二节 旅游资源地理研究 第二章 中国旅游区划研究 1.教学基本要求 掌握的中国旅游区划的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解区划的概念、原则和方案，掌握我国区划方案的主要内容。 3.教学重点和难点 教学重点是区划的概念和我国区划方案的主要内容。教学难点是区划的原则和方案。 4.教学内容 第一节 区划概念、原则和方案 第二节 我国区划方案 第三章 地质地貌景观旅游资源 1.教学基本要求 掌握地质地貌景观的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解地质地貌景观的知识及其旅游价值，掌握我国主要相关景点。 3.教学重点和难点 教学重点是我国地质地貌景观相关的主要景点及其旅游价值。教学难点是地质地貌景观的知 识及其旅游价值。 4.教学内容 第一节 地质地貌景观与旅游 第二节 主要地貌景观及其旅游价值 第四章 水景旅游资源 1.教学基本要求 掌握的水景旅游资源的基本知识
2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解水景旅游资源的含义、特征和分类,掌握各种水景的旅游价值及 主要旅游景点。 3教学重点和难点 教学重点是各种水景旅游资源的主要旅游景点。教学难点是各种水景旅游资源的旅游价值。 4.教学内容 第一节水景与旅游 第二节海洋旅游 第三节湖泊旅游 第四节江河旅游 第五节涌泉旅游 第六节瀑布旅游 第五章动植物旅游资源 1.教学基本要求 掌握动植物旅游资源的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解动植物旅游的含义、特征和分类,掌握各种动植物旅游资源的旅 游价值和在我国的主要景点分布 3教学重点和难点 教学重点是各种动植物旅游资源的旅游价值和在我国的主要景点分布。教学难点是动植物旅 游资源的特征和分类 4.教学内容 第一节始于人类童年的审美活动 第二节动植物与旅游 第三节自然保护区与旅游 第四节国花、国树、国鸟和国兽 第六章气象和气候旅游资源 1.教学基本要求 掌握气象和气候旅游资源的基本知识
2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解水景旅游资源的含义、特征和分类，掌握各种水景的旅游价值及 主要旅游景点。 3.教学重点和难点 教学重点是各种水景旅游资源的主要旅游景点。教学难点是各种水景旅游资源的旅游价值。 4.教学内容 第一节 水景与旅游 第二节 海洋旅游 第三节 湖泊旅游 第四节 江河旅游 第五节 涌泉旅游 第六节 瀑布旅游 第五章 动植物旅游资源 1.教学基本要求 掌握动植物旅游资源的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解动植物旅游的含义、特征和分类，掌握各种动植物旅游资源的旅 游价值和在我国的主要景点分布。 3.教学重点和难点 教学重点是各种动植物旅游资源的旅游价值和在我国的主要景点分布。教学难点是动植物旅 游资源的特征和分类。 4.教学内容 第一节 始于人类童年的审美活动 第二节 动植物与旅游 第三节 自然保护区与旅游 第四节 国花、国树、国鸟和国兽 第六章 气象和气候旅游资源 1.教学基本要求 掌握气象和气候旅游资源的基本知识
2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解特殊的气象和气候也是旅游资源,掌握其分类和旅游价值。 3教学重点和难点 教学重点是气象和气候旅游资源在我国分布的规律及主要旅游景点。教学难点是各种气象和 气候旅游资源的旅游价值 4.教学内容 第一节气象、气候与旅游 第二节宜人的气候 第三节奇妙的气候景观与冰雪运动 第七章城市旅游资源 1.教学基本要求 掌握城市旅游资源的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解城市旅游的定义及特征和分类,掌握城市旅游的旅游价值和主要 景点 3教学重点和难点 教学重点是城市旅游资源的主要旅游景点。教学难点是城市旅游的优势和旅游价值 4.教学内容 第一节城市的旅游优势及特点 第二节城市建设模式 第三节中外城市及建筑简要比较 第八章宫廷与礼制建筑 1.教学基本要求 掌握宫廷与礼制建筑的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解宫廷与礼制建筑是旅游资源的一种,其特征和分类,掌握我国宫 廷与礼制建筑的旅游价值与主要景点 3教学重点和难点
2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解特殊的气象和气候也是旅游资源，掌握其分类和旅游价值。 3.教学重点和难点 教学重点是气象和气候旅游资源在我国分布的规律及主要旅游景点。教学难点是各种气象和 气候旅游资源的旅游价值。 4.教学内容 第一节 气象、气候与旅游 第二节 宜人的气候 第三节 奇妙的气候景观与冰雪运动 第七章 城市旅游资源 1.教学基本要求 掌握城市旅游资源的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解城市旅游的定义及特征和分类，掌握城市旅游的旅游价值和主要 景点。 3.教学重点和难点 教学重点是城市旅游资源的主要旅游景点。教学难点是城市旅游的优势和旅游价值。 4.教学内容 第一节 城市的旅游优势及特点 第二节 城市建设模式 第三节 中外城市及建筑简要比较 第八章 宫廷与礼制建筑 1.教学基本要求 掌握宫廷与礼制建筑的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解宫廷与礼制建筑是旅游资源的一种，其特征和分类，掌握我国宫 廷与礼制建筑的旅游价值与主要景点。 3.教学重点和难点
教学重点是我国宫廷与礼制建筑旅游的主要景点。教学难点是宫廷与礼制建筑旅游的旅游价 值 4.教学内容 第一节宫廷建筑的旅游价值 第二节北京故宫的建筑思想和成就 第三节礼制建筑 第九章园林 1.教学基本要求 掌握园林的基本知识 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解园林作为旅游资源的含义和特征,掌握我国园林的分类及主要景 点代表,以及其旅游价值 3教学重点和难点 教学重点是我国园林的主要杰出代表及其特征。教学难点是园林的旅游价值、中国园林艺术 比较。 4.教学内容 本章重点把握园林旅游资源分类,园林旅游资源的含义和特征,了解主要代表。 第一节园林艺术的特征与成就 第二节园林分类 第三节颐和园园林艺术简析 第四节园林与旅游 第五节中外园林艺术比较 第十章长城 1.教学基本要求 掌握长城的基本知识 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解长城的概念及产生的背景,发展史,掌握长城的修长状况及历史 作用,和我国长城的主要景点。 3.教学重点和难点
教学重点是我国宫廷与礼制建筑旅游的主要景点。教学难点是宫廷与礼制建筑旅游的旅游价 值。 4.教学内容 第一节 宫廷建筑的旅游价值 第二节 北京故宫的建筑思想和成就 第三节 礼制建筑 第九章 园林 1.教学基本要求 掌握园林的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解园林作为旅游资源的含义和特征，掌握我国园林的分类及主要景 点代表，以及其旅游价值。 3.教学重点和难点 教学重点是我国园林的主要杰出代表及其特征。教学难点是园林的旅游价值、中国园林艺术 比较。 4.教学内容 本章重点把握园林旅游资源分类，园林旅游资源的含义和特征，了解主要代表。 第一节 园林艺术的特征与成就 第二节 园林分类 第三节 颐和园园林艺术简析 第四节 园林与旅游 第五节 中外园林艺术比较 第十章 长城 1.教学基本要求 掌握长城的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解长城的概念及产生的背景，发展史，掌握长城的修长状况及历史 作用，和我国长城的主要景点。 3.教学重点和难点
教学重点是我国长城的修筑史及主要景点。教学难点是对长城的评价和中外长城比较 4.教学内容 第一节长城的概念 第二节中国长城修筑状况 第三节中国长城比较 第四节对中国长城的评价 第十一章古代其他重大工程 1.教学基本要求 掌握古代其他重大工程的基本知识 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解中国还有其他一些古代杰出的建筑工程是旅游资源,其丰功伟绩 的表现。掌握相关的一些著名景点及其旅游价值 3教学重点和难点 教学重点是古代水利、桥梁和天文设施的杰出代表。教学难点是它们的成绩表现及其旅游价 4.教学内容 本章重点把握古代其他重大工程旅游资源分类,古代其他重大工程旅游资源的含义和特征, 了解主要代表 第一节古代水利工程 第二节古代道路和桥梁工程 第三节古代天文设施 第十二章宗教旅游资源 1.教学基本要求 掌握宗教旅游资源的基本知识 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解宗教旅游资源的含义、特征和分类。掌握宗教旅游的主要代表。 3教学重点和难点 教学重点是重要的宗教旅游景点。教学难点是宗教旅游的价值。 4.教学内容
教学重点是我国长城的修筑史及主要景点。教学难点是对长城的评价和中外长城比较。 4.教学内容 第一节 长城的概念 第二节 中国长城修筑状况 第三节 中国长城比较 第四节 对中国长城的评价 第十一章 古代其他重大工程 1.教学基本要求 掌握古代其他重大工程的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解中国还有其他一些古代杰出的建筑工程是旅游资源，其丰功伟绩 的表现。掌握相关的一些著名景点及其旅游价值。 3.教学重点和难点 教学重点是古代水利、桥梁和天文设施的杰出代表。教学难点是它们的成绩表现及其旅游价 值。 4.教学内容 本章重点把握古代其他重大工程旅游资源分类，古代其他重大工程旅游资源的含义和特征， 了解主要代表。 第一节 古代水利工程 第二节 古代道路和桥梁工程 第三节 古代天文设施 第十二章 宗教旅游资源 1.教学基本要求 掌握宗教旅游资源的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解宗教旅游资源的含义、特征和分类。掌握宗教旅游的主要代表。 3.教学重点和难点 教学重点是重要的宗教旅游景点。教学难点是宗教旅游的价值。 4.教学内容
本章重点把握宗教旅游资源分类,宗教旅游资源的含义和特征,了解主要代表。 第一节认识宗教 第二节中国宗教信仰与宗教艺术 第三节宗教与旅游 第十三章陵寝旅游资源 1.教学基本要求 掌握陵寝旅游资源的基本知识 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解陵寝旅游资源的含乂和特征、及其发展演变。掌握陵寝旅游资源 的分类及主要代表 3教学重点和难点 教学重点是陵寝旅游资源的主要景点。教学难点是发展演变史及旅游价值。 4.教学内容 第一节陵寝与旅游 第二节帝王陵寝 第三节其他陵寝 第四节中外陵寝比较 第十四章民风民俗旅游资源 1.教学基本要求 掌握民风民俗旅游资源的基本知识 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解民风民俗旅游资源的含义和特征,掌握共分类和主要代表 3教学重点和难点 教学重点是我国重要的民风民俗旅游资源的代表。教学难点是各种民风民俗的特点和旅游价 4.教学内容 本章重点把握民风民俗旅游资源分类,民风民俗旅游资源的含义和特征,了解主要代表。 节民风民俗与旅游 节绚丽多彩的民风民俗
本章重点把握宗教旅游资源分类，宗教旅游资源的含义和特征，了解主要代表。 第一节 认识宗教 第二节 中国宗教信仰与宗教艺术 第三节 宗教与旅游 第十三章 陵寝旅游资源 1.教学基本要求 掌握陵寝旅游资源的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解陵寝旅游资源的含义和特征、及其发展演变。掌握陵寝旅游资源 的分类及主要代表。 3.教学重点和难点 教学重点是陵寝旅游资源的主要景点。教学难点是发展演变史及旅游价值。 4.教学内容 第一节 陵寝与旅游 第二节 帝王陵寝 第三节 其他陵寝 第四节 中外陵寝比较 第十四章 民风民俗旅游资源 1.教学基本要求 掌握民风民俗旅游资源的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解民风民俗旅游资源的含义和特征，掌握共分类和主要代表。 3.教学重点和难点 教学重点是我国重要的民风民俗旅游资源的代表。教学难点是各种民风民俗的特点和旅游价 值。 4.教学内容 本章重点把握民风民俗旅游资源分类，民风民俗旅游资源的含义和特征，了解主要代表。 第一节 民风民俗与旅游 第二节 绚丽多彩的民风民俗
第三节乡村旅游 第四节民风民俗旅游的特点 第十五章文化艺术旅游资源 1.教学基本要求 掌握文化艺术旅游资源的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解文化艺术旅游资源的含义和特征,掌握其分类及其主要代表景点。 3教学重点和难点 教学重点是文化艺术旅游资源的主要景点。教学难点是各文化艺术旅游资源的旅游价值 4.教学内容 第一节文化艺术用于旅游的特殊性 第二节文学艺术在旅游中的作用 第十六章非物质文化遗产及其他 1.教学基本要求 掌握非物质文化遗产及其他的基本知识 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解非物质文化遗产及其他旅游资源分类,非物质文化遗产及其他旅 游资源的含义和特征,了解主要代表。 3教学重点和难点 教学重点是非物质文化遗产及其他旅游资源分类及其重要代表。教学难点是其旅游价值。 4.教学内容 第一节非物质文化遗产 第二节博物展览 第三节工业旅游 第四节人造景观 第十七章旅游资源赏析和旅游资源保护 1.教学基本要求 掌握旅游资源赏析和保护的基本知识
第三节 乡村旅游 第四节 民风民俗旅游的特点 第十五章 文化艺术旅游资源 1.教学基本要求 掌握文化艺术旅游资源的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解文化艺术旅游资源的含义和特征，掌握其分类及其主要代表景点。 3.教学重点和难点 教学重点是文化艺术旅游资源的主要景点。教学难点是各文化艺术旅游资源的旅游价值。 4.教学内容 第一节 文化艺术用于旅游的特殊性 第二节 文学艺术在旅游中的作用 第十六章 非物质文化遗产及其他 1.教学基本要求 掌握非物质文化遗产及其他的基本知识。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解非物质文化遗产及其他旅游资源分类，非物质文化遗产及其他旅 游资源的含义和特征，了解主要代表。 3.教学重点和难点 教学重点是非物质文化遗产及其他旅游资源分类及其重要代表。教学难点是其旅游价值。 4.教学内容 第一节 非物质文化遗产 第二节 博物展览 第三节 工业旅游 第四节 人造景观 第十七章 旅游资源赏析和旅游资源保护 1.教学基本要求 掌握旅游资源赏析和保护的基本知识
2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生理解旅游资源赏析和旅游资源保护的主要内容,了解赏析的方法及旅 游资源保护的主要意义。 3教学重点和难点 教学重点是旅游资源的赏析和保护。教学难点是赏析的方法及旅游资源开发和保护的办法 4.教学内容 第一节旅游与审美 第二节旅游资源美感分析 第三节旅游审美要求 第四节旅游资源保护与开发的关系 第五节旅游资源破坏原因及保护办法 第六节文物古迹的保护 第七节民族文化的保护 四、学时分配 1.讲授内容及学时分配 章序 内容 课时 备注 旅游者地理、旅游资源地理研究 中国旅游区划研究 地质地貌景观旅游资源 211 四|水景旅游资源 动植物旅游资源 六气象和气候旅游资源 2 七城市旅游资源 八宫廷与礼制建筑 1_11 九 林 十|长城 十一古代其他重大工程 222 十二宗教旅游资源 十三陵寝旅游资源
2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生理解旅游资源赏析和旅游资源保护的主要内容，了解赏析的方法及旅 游资源保护的主要意义。 3.教学重点和难点 教学重点是旅游资源的赏析和保护。教学难点是赏析的方法及旅游资源开发和保护的办法。 4.教学内容 第一节 旅游与审美 第二节 旅游资源美感分析 第三节 旅游审美要求 第四节 旅游资源保护与开发的关系 第五节 旅游资源破坏原因及保护办法 第六节 文物古迹的保护 第七节 民族文化的保护 四、学时分配 1.讲授内容及学时分配 章序 内容 课时 备注 一 旅游者地理、旅游资源地理研究 1 二 中国旅游区划研究 2 三 地质地貌景观旅游资源 1 四 水景旅游资源 1 五 动植物旅游资源 1 六 气象和气候旅游资源 2 七 城市旅游资源 1 八 宫廷与礼制建筑 1 九 园林 1 十 长城 2 十一 古代其他重大工程 2 十二 宗教旅游资源 2 十三 陵寝旅游资源 1
十四|民风民俗旅游资源 十五文化艺术旅游资源 十六非物质文化遗产及其他 111 十七|旅游资源赏析和旅游资源保护 合计 2.实践内容及学时分配 序号 项目 名称 内容提要 学时必/选开 1地质地貌景观旅游资源游览万仙山 先开 2水景旅游资源 游览关山或卫河 必做 动植物旅游资源 游览人民公园或森林公园 4城市旅游资源 参观商业街或平原省省会旧址1 5宫廷与礼制建筑 参观同盟山 做做做 园林 参观人民公园 先开 7陵寝旅游资源 参观潞王陵或比干庙 111 8民风民俗旅游资源 参观关帝庙或品尝新乡美食 必做 9文化艺术旅游资源参观平原博物院或群艺馆 参观京华园或新飞公司或新乡 非物质文化遗产及其他 做做 市档案局、史志馆 计 10 五、主用教材及参考书 (一)教材 《新编中国旅游地理》主编:刘振礼出版社:南开大学出版社出版时间:2011年7月。 (二)参考书 1.《中国旅游地理》主编:罗兹柏出版社:南开大学出版社,2000年。 2.《中国旅游地理》主编:梁朝信出版社:旅游教育出版社,2010年。 3.《中国旅游地理》主编:庞规荃出版社:旅游教育出版社,2008年。 执笔:王爱民 审定:成怡左攀峰
十四 民风民俗旅游资源 1 十五 文化艺术旅游资源 1 十六 非物质文化遗产及其他 1 十七 旅游资源赏析和旅游资源保护 1 合计 22 2.实践内容及学时分配 序号 项目 名称 内容提要 学时 必/选开 1 地质地貌景观旅游资源 游览万仙山。 1 选开 2 水景旅游资源 游览关山或卫河 1 必做 3 动植物旅游资源 游览人民公园或森林公园 1 必做 4 城市旅游资源 参观商业街或平原省省会旧址 1 必做 5 宫廷与礼制建筑 参观同盟山 1 必做 6 园林 参观人民公园 1 选开 7 陵寝旅游资源 参观潞王陵或比干庙 1 必做 8 民风民俗旅游资源 参观关帝庙或品尝新乡美食 1 必做 9 文化艺术旅游资源 参观平原博物院或群艺馆 1 必做 10 非物质文化遗产及其他 参观京华园或新飞公司或新乡 市档案局、史志馆 1 必做 合计 10 五、主用教材及参考书 （一）教材： 《新编中国旅游地理》主编：刘振礼 出版社：南开大学出版社 出版时间：2011 年 7 月。 （二）参考书： 1. 《中国旅游地理》主编：罗兹柏 出版社：南开大学出版社，2000 年。 2. 《中国旅游地理》 主编：梁朝信 出版社：旅游教育出版社，2010 年。 3. 《中国旅游地理》 主编：庞规荃 出版社：旅游教育出版社，2008 年。 执笔：王爱民 审定：成怡 左攀峰