第一章化学平衡原理 1-2化学平衡 系统(体系): 环境 相:系统中物理性质和化学性质完全相 同的任何均匀部分,而且同其他部 分有一定的界面分隔开来的,叫作 一个相

一、概论 二、水动力学基础 三、环境工程化学基础（环境污染化学、污染控制化学） 四、环境微生物学基础（环境工程微生物学） 五、水质管理

人教版高中化学必修1第二章　化学物质及其变化第三节　氧化还原反应课件(3)

一、化学位移 二、化学位移的定义 三、化学位移和分子结构

新鲜的水果，蔬菜等食物，在生物学上虽然已经离开母体，但仍然具有活跃的生物化学活性。但这种 生物活性的方向、途径、强度则与整体生物有所不同。本章将讨论已经采收的新鲜水果、蔬菜的生物化学

§6.1 化学平衡和标准平衡常数 §6.2 化学平衡的移动 §6.3 有关化学平衡的计算

一. 教学目的 无机化学是一门内容丰富，涉及多种化合物，理论基础强，并与材料、生命、固体等 领域交叉较多的学科。 本课程为三年级下学期的无机化学课，它是在一年级完成普通化学和实验的基础上开 设的。即前期的普通化学课程使学生能以元素周期表为主线，掌握主要元素和基本化合物 的结构、反应、热力学性质等

一、概论 二、水动力学基础 三、环境工程化学基础（环境污染化学、污染控制化学） 四、环境微生物学基础（环境工程微生物学） 五、水质管理 六、水处理技术（1） 七、水处理技术（2）

一、学习普通化学的意义 1、四大基础化学无机、有机、分析、物化 2、普通化学内容

人教版高中化学必修1第二章　化学物质及其变化第三节　氧化还原反应教案