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文库(990)
人民邮电出版社:21世纪通信教材《通信电子线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(通信电子电路)
文档格式:PPT 文档大小:378KB 文档页数:19
1、范围:通信领域中各种高频电路(含非线性电路)的组成、 工作原理及分析计算。 2、主要内容:高频小信号放大器、高频功率放大器、正玹波振 荡器、频谱的线性搬移电路、振幅调制与解调、 混频、频率调制与解调、参量电路、反馈控制电 路原理及应用。 3、要求:掌握基本概念和分析方法;掌握有关内容的数学 推导过程;理论与实际结合培养动手能力
西安电子科技大学出版社:《汇编语言程序设计 Assembly Language Programming》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第一章 基础知识
文档格式:PPT 文档大小:457.5KB 文档页数:100
第1章基础知识 1.1微型计算机系统的发展 1.2汇编语言程序设计 1.3数据表示方法 1.4结果的输出与打印
《计算机文化基础》课程PPT教学课件(电子教案)第三章 windows xp操作系统
文档格式:PPT 文档大小:447.5KB 文档页数:54
第三章 windowsXP操作系统 一、本章学习目标 1、了解 Windows XP操作系统的特性,图形界面系统环境设置 2、掌 Windows握 XP的桌面,窗口,磁盘文件及文件夹的概念及基本操作 3、学会 Windows通过 XP管理磁盘安装软硬件的方法 二、本章重点、难点: 1、 Windows XP的基本操作 2、应用程序的基本操作 3、文件与文件夹的基本操作
湘潭大学:《计算机算法设计与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 算法概述
文档格式:PPT 文档大小:55KB 文档页数:12
算法与过程 过程(Procedure)与算法(Algorithm)是解决问题的一种方法的逐步描述,它 (1)是由若干条指令组成的有穷序列; (2)每条指令的意义都是确定的; (3)具有零个或多个输入; (4)产生若干个输出;
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 可逆电池
文档格式:PPT 文档大小:1.64MB 文档页数:77
9-0电化学的基本概念 9-1可逆电池和不可逆电池 9-2可逆电池的表示方法和电池电动势的测定 9-3可逆电池的热力学 9-4电极一溶液界面电势差 9-5电极电势的 Nernst方程 9-6可逆电极的种类 9-7各类电池电动势的计算 9-8液体接界电势与盐桥 9-9电池电动势测定的应用
《抽样调查理论与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 非抽样误差 §1 抽样方案及抽样框引起的非抽样误差 §2 无回答现象 §3 计量误差 §4 敏感性问题的调查
文档格式:PPT 文档大小:599KB 文档页数:28
(1)无回答现象; (2)由工具或人为因素造成的调查误差,即所谓计量误差; (3)在登录数据或输入计算机时发生的差错等等;
河海大学:《高级程序设计语言VB》课程电子教案(PPT教学课件)第1章 VB概述(主讲:蔡正林)
文档格式:PPT 文档大小:353.5KB 文档页数:33
教学要求 1.了解VB的特点。 2.理解O0P、类、对象、属性、事件、方法等概念。 3.理解“事件驱动” 4.了解什么是工程。 5.熟悉VB的开发环境。 6.掌握VB开发程序的步骤。 7.学会使用帮助
《网络操作系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 创建管理WINS
文档格式:PPT 文档大小:244KB 文档页数:37
本章主要讲解 Windows2000 Server提供的WINS概念,配置管理WINS服务的方法。通过本章学习,读者应该掌握以下内容 1、WINS基本概念 2、安装 Windows2003in服务器 3、配置管理 Windows2003wS服务器 4、启用客户机的WNS功能
黑龙江农业经济职业学院:《经济法基础》课程教学资源(PPT课件)第十章 国民收入核算的指标与方法(10.1)国民收入核算的基本指标
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:9
一、国民生产总值 国民生产总值(GNP)是指一个国家在某一时期(通常 指1年)内运用各种生产要素所生产的最终产品(包括产 品和劳务)市场价值的总和。 理解国民生产总值定义时应注意的问题是: 第一,国民生产总值是指一年内生产出来的全部产品的 市场价值的总和,因此,在计算时不应包括以前所生产的 产品的价值
《建筑CAD绘图》第一章 建筑CAD概述(魏旭)
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:19
一、前言 1、本课程的性质和任务 该课程是建筑城规学院建筑学专业本科生 在学习了《计算机文化基础》、《计算机技术 基础》之后,在三年级下期开设的一门专业基 础课。其任务是向学生介绍计算机辅助设计 (CAD)的基本原理,学习有助于专业应用的 系统软件和应用软件的使用方法。本课程强调 实践,立足于应用
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