人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法习题(3)

1.1本章习题类型与解题方法 这一章的习题在內容上有三种主要类型:不同数制间的转换,原码、反码、补 码间的转换,进制数的补码运算。 不同数制间的转换 将任意进制数转换为等值的十进制数 解题方法和步骤:

人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法习题(2)

第10章随机变量与数字特征典型例题与综合练习 一、典型例题 1.随机变量 例1指出以下各变量是不是随机变量是离散型的随机变量还是连续型的随机变量? (1)某人一次打靶命中的环数; (2)某厂生产的40瓦日光灯管的使用时数; (3)鲁棉1号品种棉花的纤维长度; (4)某纺纱车间里纱锭的纱线被扯断的根数; (5)某单位一天的用电量

一、数值数据的表示和转换 1. 进位计数制 (1)十进制数:十进制数: 特点:有十个不同的符号0,1,2,…9；逢“十”进位

人教版初中数学七年级第一章 有理数1.3 有理数的加减法习题(1)

一、单项选择题 1、在下列各种数据中，（ C ）不应作为经济计量分析所用的数据。 A．时间序列数据 B. 横截面数据 C．计算机随机生成的数据 D. 虚拟变量数据

人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数课件(9)

人教版初中数学七年级第一章 有理数1.2 有理数课件(8)

用数学方法表示命题陈述的逻辑结构，将形式逻辑归结为代数演算， 称为 “布尔代数”。将布尔代数用于集成电路逻辑门，称为逻辑代数