一、地质学的任务、内容与分科 地质学是研究地球及其演变的一门综合性自然科学。 地目前主要是研究固体地球的上层既岩石圈

换填法 当软弱土地基的承载力和变形满足不了建筑物的要求,而软弱土层的厚度又不很大 时将基础底面以下处理范围内的软弱土层的部分或全部挖去,然后分层换填强度较大的砂 (碎石、素土、灰土、高炉干渣、粉煤灰)或其它性能稳定、无侵蚀性等材料,并压 (夯、振)实至要求的密实度为止,这种地基处理的方法称为换填法它还包括低洼地域 筑高(平整场地)或堆填筑高(道路路基)

《工程地质分析原理》课程PPT教学课件（讲稿）第十章 地下洞室围岩稳定性的工程地

《工程地质分析原理》课程PPT教学课件（讲稿）第十一章 地基岩体稳定性的工程地质

一、基本概念 地表的各种土层、风化岩石碎屑、基岩及松散沉积物等 由于自身的重量,并在各种外因所成的条件下产生的运动 过程称为重力地质作用(又称为块体运动)

1.通过综合分析地质图，使学生比较全面地掌握构造地质学的基本理论知识，提高学生分析地质图的能力。 2.学习编绘、编写某些图件和读图报告的基本方法和技能，为野外地质实习和今后实际地质工作打下较好基础

1.学会在地形地质图上确定断层的产状、性质及其形成时代； 2.掌握求断距的方法； 3.掌握编制断层地区地质剖面图的方法

一、系统开发方法的选择与综合应用 二、地矿资源勘查信息系统的开发与建造过程

第一节系统需求与工作环境分析 第二节业务现状和数据现状分析 第三节实体(地质)模型研究

六顶思维帽的目的是避免思维混杂，按这种方式，思考者在某一个时间里就可以只按照 一种模式思考——而不是在某一时刻做全部的事。对此最好的类比是彩色印图。每一种颜色 被印刷上去，最后它们就拼到了一起。 设计六种思维帽方法，是为了使我们从通常的争辩型思维向制图型思维转化。这使得思 维过程成了两个阶段，第一个阶段是绘制地图；第二阶段是在地图上选择路线。如果地图足 够地好，那么最好的路线经常会变得非常明显。和彩色印图相似，每一顶帽子在地图上表现 为一种类型的思考