1、社会主义初级阶段理论的形成 2、党在社会主义初级阶段的基本路线 3、党在社会主义初级阶段的基本纲领 4、建设中国特色社会主义的基本经验

一、总论 二、社会主义市场经济 三、《三个代表》重要思想 四、小康社会 五、中国特色社会主义文化 六、我国政治体制改革与依法治国 七、“一国两制”统一祖国政策 八、我国外交战略

一、中国特色社会主义民主政治制度 二、发展社会主义民主政治和建设社会主义政治文明 三、推进政治体制改革 四、依法治国，建设社会主义法治国家

一、对未来社会的探索 二、共产主义是社会历史发展的必然 三、在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗 四、人类社会未来走向理论的指导意义

一、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 二、党在社会主义初级阶段的基本路线 三、党在社会主义初级阶段的基本纲领 四、建设中国特色社会主义的基本经验

为什么要认识社会主义发展的历史进程 1、了解社会主义理论与实践,加深对\什么是社会主义、怎样建设社会主义”的认识 2、提高马克思主义理论素质,增强观察和分析社会问题的能力 3、坚定社会主义信念,牢固树立建设中国特色社会主义的共同理想

四、斯大林时期苏联社会主义模式的形成 五、毛泽东从新民主主义到社会主义的理论 六、毛泽东对中国特色社会主义的初步探索 七、社会主义制度的历史性成就与面临的挑战

一、课程教学目的 “邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的基本内容是全面论述邓小平理论和“三个代表”重要思 想的科学涵义、形成发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的 路线方针政策。 学习本门课程的目的和意义：理解邓小平理论是当代中国的马克思主义，“三个代表”重要思想是马克思 主义中国化的最新理论成果

一、单项选择题 １、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（） Ａ、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 Ｂ、以按劳分配为主体、多种分配方式并存 Ｃ、以国有经济为主导、多种所有制并存 Ｄ、以全民所有制为主体、多种所有制经济并存 答案：Ａ

一、单项选择题： １．推进我国政治体制改革的重点是（） A．坚持和完善人民代表大会制度 B．坚持和完善共产党领导下的多党合作制度和多党政治协商制度 C．坚持和完善民族区域自治制度 D．依法治国 答案： D