网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(9720)
广西中医药大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 影响药效的因素及合理用药原则
文档格式:PPT 文档大小:76.5KB 文档页数:13
第一节 药物方面的因素 一、剂量、剂型、制剂与给药途径同一药物可有不同剂型适用于不同给药途径的药物的吸收速度不同,一般规律:
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第八章(8.5.1)隐函数
文档格式:PPT 文档大小:44.5KB 文档页数:1
设函数F(x,y)在点(x0,y)的某一邻域内具有连续偏导数, F,(x,yo)≠0,则由方程F(x,y)=0确定的隐函数y=(x)的导数为
《数据结构》课程教学资源:第一章 数据结构基础概论
文档格式:PPT 文档大小:132KB 文档页数:32
第1章数据结构基础概论 本章主要介绍以下内容 一、数据结构研究的主要内容 二、数据结构中涉及的基本概念 三、算法的概念、描述方法以及评价标准
《电工学》答案 第16章 集成运算放大器
文档格式:PDF 文档大小:283.04KB 文档页数:15
目录 第16章集成运算放大器 第16.2节运算放大器在信号运算方面的应用 第16.2.2题 第16.2.3题 第16.2.5题 第16.2.6题 第16.2.10题 第16.2.12题 第16.2.13题
《模拟电路实验》实验一常用电子仪器的使用讲义
文档格式:PDF 文档大小:1.07MB 文档页数:90
实验一常用电子仪器的使用 一、实验目的: 1、本实验是验证性实验。通过本实验掌握电子电路实验中常用的电子仪器示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、数字万用表等的主要技术指标、性能及正确使用方法。 2、测试二极管的简单电路,掌握二极管的外特性,初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法
21世纪高职高专新概念教材《电路分析基础第三版(付玉明)》配套PPT课件:第1章 电路的基本概念和定律
文档格式:PPT 文档大小:698.5KB 文档页数:43
>1.1电路和电路模型 >1.2电流和电压的参考方向 >1.3电功率 1.4电阻元件 >1.5电压源和电流源 1.6基尔霍夫定律
21世纪高职高专新概念教材《电路分析基础第三版(付玉明)》配套PPT课件:第6章 二端口网络
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:60
6.1二端口网络的方程与参数 6.2二端口网络的连接与等效
21世纪高职高专规划教材:《计算机基础》项目四 mv203文档处理软件
文档格式:PPT 文档大小:411KB 文档页数:38
项目四Word2003文档处理软件 一、任务1:Word2003概述 二、1、Word2003的功能 三、Word2003为用户提供了图形化、操作简单的界面操作环境。主要有如下功能: (1)具有强大的编辑处理功能。 (2)高级的版面设计功能。 (3)具有快速的表格制作处理功能。 (4)图文混排技术功能。 (5)艺术字的处理功能。 (6)具有动态的联机帮助功能。 (7)可利用Microsoft Equation来编辑各种数学公式和方程式。 (8)可利用Web工具栏,迅速打开、查找及浏览各种网页并能在Web向导的帮助下,制作各种Web页
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第九章 振动(9.2)旋转矢量
文档格式:PPT 文档大小:942.5KB 文档页数:16
自Ox轴的原点 O作一矢量,使 它的模等于振动的 振幅A,并使矢量才 在Oxy平面内绕点 O作逆时针方向的 匀角速转动,其角 速度ω与振动频率 相等,这个矢量就 叫做旋转矢量
东南大学:《物理学》课程PPT教学课件(第五版)第十三章 热力学基础(13-7)熵 熵增加原理
文档格式:PPT 文档大小:276KB 文档页数:18
13-7熵熵增加原理 一、熵 1熵概念的引入 如何判断孤立系统中过程进行的方向?
首页
上页
958
959
960
961
962
963
964
965
下页
末页
热门关键字
内力]
私立华联学院
C语言上机
食品设备
规划原理
变形
信用
同时]
基础电路分析
基本电路
化学定律
化工设计
分配
测试设计
编程控制器
运输管理
现代控制原理
建筑环境与设备
Web技术应用
vfp数据库
MATLAB环境与应用
《物流运输管理》
社会研究方法
乳品加工
气温
理论经济学
控制电机
机械电子
化工前沿讲座
国际商务管理
关节
高级数据库
分离工程
电工与电子技术
传输原理
不懂
C程序与设计
FLASH动画
Oracle数据库
半导体三极
搜索一下,找到相关课件或文库资源
9720
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有