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西北农林科技大学:《农业概论》课程电子教案(PPT课件)第六章 农田土壤管理
文档格式:PPT 文档大小:4.89MB 文档页数:96
第一节 土壤耕作 一、土壤耕作的任务 二、土壤耕作技术原则 三、土壤耕作措施 四、土壤耕作法 第二节 农田培肥 一、地力的类型和评价 二、地力的动态和平衡 三、农田培肥的途径与培肥制 第三节 防杂草 一.农田杂草的危害及其种类 二.农田杂草的农业防除 三.农田杂草的化学防除 一、防水蚀 二、防风蚀
西南大学:《家蚕遗传育种学》教案
文档格式:DOC 文档大小:95.01KB 文档页数:25
《家蚕遗传育种学》是高等农业学校蚕学专业主要骨干专业课程之一。大体 上分为家蚕遗传学和家蚕育种学两个有机组成部分。家蚕遗传学是以重要的农业 经济昆虫蚕为研究对象的遗传学分支学科,其主要任务在于阐明家蚕遗传和变异 规律,是家蚕育种的理论基础;家蚕育种学是研究家蚕育种理论与技术、家蚕现 行品种改良和培育新的家蚕品种的学科
河南农业大学:《农业微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 微生物遗传与变异 Microbial Genetics and Variation
文档格式:PPT 文档大小:38.7MB 文档页数:123
第一节 遗传的物质基础 第二节 微生物的变异(variation) 第三节 基因重组 第四节 遗传工程技术与环境保护中的应用 质粒育种 基因工程 PCR
《洪涝灾区灌排工程修复与重建技术指南》讲义
文档格式:DOC 文档大小:796.5KB 文档页数:111
农田灌溉排水工程直接承担着改善农业生产条件,提高农业抗御洪涝干 旱自然灾害的任务。这些工程多建于江河湖泊附近,小型工程多,量大、面广, 自身抗御洪水等自然灾害的能力弱。每遇大的洪水,农田灌溉排水工程首当其冲, 很容易被淹没、冲毁、损坏
农业专业:《特用昆虫学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:66KB 文档页数:4
1.课程简介:从食用、药用、观赏角度研究昆虫的开发利用:介绍重要特用资源昆虫的饲养、加工及综合利用。 2.地位和任务:本课程是一门高等农业院校四年制植物保护专业选修课,通过本门课程的学 习,了解掌握特用资源昆虫在自然界中的分布与数量,开发特用资源昆虫的重大意义和对人类 的贡献,为我国特用资源昆虫开发利用培养技术人才。 3.总体要求:了解特用资源昆虫研究与开发的现状,掌握一些主要特用资源昆虫种类的饲养方法与提取加工制备方法,为进一步开发利用特用资源昆虫奠定基础
甘肃农业大学:《畜产品工艺学》课程教学课件(PPT讲稿)第一篇 肉与肉制品 第一章 肉的组成与特性(主讲:韩玲)
文档格式:PPT 文档大小:8.11MB 文档页数:74
《畜产品工艺》(Livestock Product Technology)属应用技术学科,主要研究肉、乳、蛋在贮藏过程中的变化规律及贮藏加工技术,是高等农业院校食品科学与工程、农畜产品加工等专业的主要专业课。 第一节 肉的形态结构 第二节 肉的化学组成及性质
《作物学报》:小麦培养细胞与燕麦叶肉细胞原生质体的电融合(南京农业大学:刘保、吴琴生、刘大钧)
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:4
燕麦( Avena sativa L.)具有许多农业上重要的性状。但小麦和燕麦分类上属不同族,亲缘 关系较远,有性杂交十分困难。近年来,在双子叶模式植物上建立的只转移供体亲本部分遗传 物质的原生质体不对称融合技术为将燕麦有益性状导入小麦提供了可能。实现体细胞杂种定 向不对称的途径有两种:
云南省高等学校科技创新团队建设项目可行性研究报告(申请书)
文档格式:PDF 文档大小:937.7KB 文档页数:36
本团队的形成始终与云南农业大学“食品科学与工程”学科的发展紧密联系。云南农业大学“食品科学与工程”重点学科经过近30年不断的努力建设,在绿色食品加工、质量安全控制与检测技术方面开展了大量的科学研究、生产实践和教学活动。学科体系不断完善、研究条件不断改善、学术力量不断增强、取得了一批国内外领先的成果
《设施农业工程工艺》课程教学资源(PPT课件)第八章 农业废弃物处理工程工艺
文档格式:PPT 文档大小:4.31MB 文档页数:100
•畜禽粪便环境危害与特性 •粪污处理利用工程工艺与设施 •农作物秸秆再利用工程工艺与设备 •有机污水处理新技术
甘肃农业大学:《普通植物病理学》课程教学资源(实验指导)
文档格式:DOC 文档大小:192KB 文档页数:30
内容包括两大部分,一是植物病害的症状识别和病原生物的形态特征的观察,二是有关病害的侵染、流行和有关实验研究的基本技术。通过实验,培养和提高学生的观察、思考、分析的能力,锻炼学生独立操作的能力。实验内容的安排旨在引导学生逐步进入植物病理学的领域,并为以后深入学习病原生物学、农业植物病理学、植物病害防治学和进一步开展试验研究打下坚实的基础
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