清华大学：《量子力学》课程教学资源（教案讲义）目录

1.长波近似和电偶极跃迁 原子辐射光和吸收光是很常见的现象,并且是人们认识原子结构的重要手段。原子向外发出光辐射 有两种方式:受激辐射和自发辐射。严格来说,这些过程都要用量子电动力学(把电磁场量子化)的理 论来处理,但是在一定的条件下,用量子力学来处理光的吸收和受激辐射也可以得到很好的结果

清华大学：《量子力学》课程教学资源（教案讲义）第十一章 散射理论 11.1 散射实验和散射截面

复旦大学：《量子力学》课程电子教案（PPT教学课件）课程总结（主讲：苏汝铿）

复旦大学：《量子力学》课程电子教案（PPT教学课件）第一章 量子论基础（习题课）

牛顿力学一支配天体和力学对象的运动; 杨氏衍射实验一一确定了光的波动性; Maxwe方程组的建立一一把光和电磁现 象建立在牢固的基础上;

对于中心势,方不是守恒量,但云是守恒量,守恒力学量组为{B,},应当用守恒 力学量组的共同本征态来描述散射问题。 将Ac“按照{,的共同本征态来展开,由于能量守恒→k不变,L守恒→ m=0不变,故将Ae按照的m=0的本征态来展开,即分波(l)展开

复旦大学：《量子力学》课程电子教案（PPT教学课件）第六章 自旋和角动量（2/2）

复旦大学：《量子力学》课程电子教案（PPT教学课件）第七章 波函数的位相

§8.1 散射问题的一般描述 §8.2 分波法 §8.3 分波法示例 §8.4 格林函数法与玻恩近似