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《医院质量管理》讲义
文档格式:PPT 文档大小:480KB 文档页数:89
第一节卫生服务质量管理概述 第二节卫生服务技术质量管理 第三节卫生服务功能质量管理 第四节卫生服务质量评价
《环境保护法》教学资源(环境保护法律标准大全)环境空气质量标准
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:5
本标准规定了环境空气质量功能区划分、标准分级、污染物项目、取值时间及浓度限值,采样与分析方法及 数据统计的有效性规定。本标准适用于全国范围的环境空气质量评价。环境空气质量功能区分为三类:一类 区为自然保护区、风景名胜区和其它需要特殊保护的地区二类区为城镇规划中确定的居民区、商业交通居 民混合区、文化区
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第七章 地下水水质评价(7.4)碎屑岩类孔隙裂隙水区的水文地质测绘
文档格式:DOC 文档大小:51.5KB 文档页数:2
各种坚硬碎屑岩层的颗粒之间,均存在一定的孔隙与松散岩层中的孔隙相比,仅是 在经过一定程度的成岩胶结作用后,孔隙的数量减小,空间变小而已。因此,只是当胶结 不好,碎屑颗粒粗大时才具有含水意义,且碎屑岩也有不同程度发育的原生裂隙、风化裂 隙和构造裂隙,构成孔隙裂隙含水层。 在碎屑岩地区进行水文地质测绘,首先应了解区域构造特征、地层构造与地层岩性, 及其在具体条件下对地下水的不同控制程度,从而确定调查地下水的主要方向。应着重调 查下列问题:
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第八章 地下水允许开采量的计算方法
文档格式:DOC 文档大小:66.5KB 文档页数:3
目前,评价地下水允许开采量的方法很多,虽然其原理都是以均衡开采为依据,但每 一种方法都有一定的适用条件,必须因地的制宜的灵活运用,而且由于水文地质条件的复 杂性,在任何地区都不宜采用单一方法,应当使用综合方法,以便比较验证
吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第八章 地下水允许开采量的计算方法(8.4)系统理论法
文档格式:DOC 文档大小:131KB 文档页数:4
这种方法,也称黑箱法,是通讯技术和自动控制论中建立起来的计算方法。目前,已 被广泛应用到其它科技领域,如:地球物理探矿、气象预报、水文学,甚至在医学、经济 学等。在国内,参考文献用这种方法评价了泉水资源。 所谓系统,是指一个物理实体(通讯设备、自控装置、滤波器或放大器等)及其输 入、输出信号,它们之间的数量关系在数学上可用卷积表示
武汉大学:《数字图像处理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 基本概念
文档格式:PPS 文档大小:556KB 文档页数:51
1.图像数字化概念、数字化参数对图像质量的影响、数字化器性能评价。 2.图像灰度直方图的基本概念、计算、性质及其应用。 3.数字图像处理算法形式与数据结构。 4.图像图像文件格式与特征
《景观生态学笔记》讲义
文档格式:DOC 文档大小:353.5KB 文档页数:61
景观生态学作为地理学和生态学的交叉学科,具有独特的生命力和高 度的综合性。与自然保护、规划、景观设计、野生生物学、土地评价、地理学、环境科 学、林学、农学等学科密切相关,尤其是目前的环境问题和社会问题与景观生态息息相 关,有着广阔的前景。每个人都处于景观中,其质量好坏息息相关
华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 多媒体组合教学设计
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:17
一、分析教学内容,确定教学目标 二、选择教学媒体,创设教学情境 三、指导自主学习,组织协作活动 四、确定教学要素关系,形成教学过程结构 五、设计测量工具,进行学习评价
《理论与探索》:基于文献计量方法的学科评价研究(北京科技大学图书馆:季淑娟、董月玲、王晓丽)
文档格式:PDF 文档大小:364.13KB 文档页数:5
《理论与探索》:基于文献计量方法的学科评价研究(北京科技大学图书馆:季淑娟、董月玲、王晓丽)
《信息检索与利用》教程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 文献及信息源概述
文档格式:PPT 文档大小:104KB 文档页数:15
一、文献的概念及其功能 二、网络信息源及网络信息的评价
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