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3.1 分离定律 3.2 自由组合定律 3.3 数理统计原理在遗传研究中的应用 3.4 Mendel定律的扩展 3.5 孟德尔遗传规律的意义 3.6 人类系谱图式
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第一节 概述 第二节 大环内酯类Macrolides 第三节 聚瞇类化合物Polyether 第四节 肽类化合物Peptides 第五节 C-15乙酸原化合物 第六节 前列腺素类似物 Prostaglandins or Prostanoids 第七节 海洋甾体化合物 第八节 生物碱及其它类化合物 第九节 提取与分离Extraction & Isolation
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生物教学论的性质、地位和作用; 教师的责任和义务,合格教师的基本素质; 如何学习生物教学论
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山东第一医科大学(泰山医学院):《临床生物化学检验》课程教学资源(PPT课件)第二章 血浆蛋白质以及非蛋白含氮化合物的代谢紊乱(氨基酸代谢紊乱、核苷酸代谢紊乱、检测方法及评价)
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山东第一医科大学(泰山医学院):《临床生物化学检验》课程教学资源(PPT课件)第二章 血浆蛋白质以及非蛋白含氮化合物的代谢紊乱(体液蛋白质及其代谢紊乱)
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上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(小论文)2013夏季小学期_耐药菌的产生以及抗生素的合理使用
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四川攀枝花钒钛铁矿(FeTiO3)探 明储量约15亿吨。钛是未来的钢铁:质 轻,抗腐蚀,硬度大,是宇航、航海、 化工设备等的理想材料。 第九章 过渡元素(一) 钛合金还有记忆功能( Ti-Ni合金)、超导功能 (Nb-Ti合金)和储氢功能(Ti-Mn、Ti-Fe等)。 钛能与骨骼肌肉生长在一起,称为“生物金属
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1名词概念 质粒、F因子、Hfr、转化子、转导子、性导、半合子、附加体、高频转导、低频转导、感受态因子、特异性转导、合子诱导 2 了解细菌染色体大小与结构; 3 细菌的突变型的类型; 4 细菌菌株的类型、接合的组合方式与重组特点;
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A鸟枪法 B CDNA法 CPCR法 D化学合成法 E基因文库的构建
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第一节 合理膳食 第二节 有氧活动 第三节 知足常乐 第四节 远离烟酒 第五节 勤奋健身心 第六节 行动黄金律
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