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北京大学:《中国现代文学》课程教案讲义_第二章 鲁迅(一)
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人教版高中历史必修3第三单元第9课 辉煌灿烂的文学导学案(3)
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北京大学:《中国现代文学》课程教学大纲(温儒敏)
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铁凝《文学是灯》ppt课件1_文学是灯
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目标 1---具有广博的文化知识素养,具备在文学、文化审美鉴赏上的自我提升的能力, 以及较强的财经文书写作能力。 目标 2---具备良好的沟通能力和应对各类复杂财经综合事务的能力。 目标 3---开拓国际视野,具有对相关的财经理论、政策进行分析并能将之运用于实际工 作的运用能力和创新能力,成长为优秀的财经文秘精英。 目标 4---具有良好的团队协作能力和一定的管理能力。 目标 5---具备高尚的职业操守和社会责任感,能把人文精神与人文关怀融入到工作中
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美国马里兰长城中文学校:高效海外中文学习丛书宣传材料 High-Efficiency Overseas Chinese Learning Series
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第一单元 中国戏剧单元教学建议 第二单元 外国戏剧教学建议 第三单元 影视文学剧本教学建议
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人教版七年级下册语文文学常识总复习_七年级下册语文文学常识总复习
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诗歌文学——泰戈尔
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司马迁与《史记》 司马迁(公元前145或前135~前87?)字子 长,西汉史学家、文学家。左冯翊夏阳(今 陕西韩城)人。父司马谈,汉武帝建元、元 封之间任太史令,是一位具有多方面修养的 学者。概括出重要的阴阳、儒、墨、名、法、 道六家,分别以评论:对阴阳等五家,既有 所肯定,也指出其不足,而完全肯定了道家。 与汉武帝时罢黜百家、独尊儒术的政策不完 全合拍
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