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中山大学岭南学院:《国际金融学》课程教学课件(PPT讲稿)绪论、第一章 国际收支体系(牛鸿)
文档格式:PPT 文档大小:161.5KB 文档页数:23
一、国际金融学的研究对象 二、教学目的 三、教材说明 四、主要参考资料 五、课程的结构安排 六、考核办法
天津开放大学:《日语》课程教学资源(辅导资料)课程说明_日语(1)
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
天津开放大学:《日语》课程教学资源(辅导资料)课程说明_日语(1)
天津开放大学:《日语》课程教学资源(辅导资料)考核说明_日语(1)
文档格式:DOC 文档大小:65.5KB 文档页数:5
天津开放大学:《日语》课程教学资源(辅导资料)考核说明_日语(1)
天津开放大学:《日语》课程教学资源(辅导资料)考核说明_日语(2)
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:6
天津开放大学:《日语》课程教学资源(辅导资料)考核说明_日语(2)
天津开放大学:《日语》课程教学资源(辅导资料)考试说明及样题_日语(1)
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:8
天津开放大学:《日语》课程教学资源(辅导资料)考试说明及样题_日语(1)
黑龙江大学:《中国现代文学史》课程教学资源(PPT讲稿)第十三讲 老舍
文档格式:PPT 文档大小:793KB 文档页数:10
一、老舍 二、创作个性及其探索 三、骆驼祥子》等小说
竺可桢学院:《逻辑学》课程教学资源_读伊索寓言看逻辑
文档格式:PDF 文档大小:44.38KB 文档页数:3
伊索寓言中有很多借动物讽刺人的可笑行为的故事,我试着从逻辑学的角度去看看 伊索寓言故事。 故事一:狼、狐狸和猴子 有一只狼控告一只狐狸偷了他的东西,狐狸不肯承认。猴子负责审判他们之间的纠 纷。当他们双方都充足的说明了自己的理由后,猴子郑重的宣判说:“狼,我不认为你 曾经丢失了你所说的东西;狐狸,我确实相信你曾经偷了你所不承认的物品。” 寓意是说不诚实的人即使做了诚实的事,也不会让人相信
天津开放大学:《贸易实务》课程教学资源(辅导材料)考核说明
文档格式:DOC 文档大小:80KB 文档页数:10
天津开放大学:《贸易实务》课程教学资源(辅导材料)考核说明
国家开放大学:2016年春季学期“开放本科”商务英语专业高级英语听说(2)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:320.84KB 文档页数:14
国家开放大学:2016年春季学期“开放本科”商务英语专业高级英语听说(2)期末试题(7月)
国家开放大学:2016年春季学期“开放本科”商务英语专业高级英语听说(1)期末试题(7月)
文档格式:PDF 文档大小:326.47KB 文档页数:14
国家开放大学:2016年春季学期“开放本科”商务英语专业高级英语听说(1)期末试题(7月)
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