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《统计热力学》第六章 统计热力学基础——概述
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:10
一、统计热力学——运用力学定律和统计学原理,以物质的微观结构和微观运动为基础,研究体系的热力学性质的一门科学。 二、热力学与统计热力学的区别与联系
计算机系统结构课程教材:计算机科学丛书《深入理解计算机系统》【兰德尔E.布莱恩特、大卫R.奥哈拉伦】原书第三版(中文版)PDF电子书(共十二章)Computer Systems A Programmer's Perspective
文档格式:PDF 文档大小:500.61MB 文档页数:765
第1章:计算机系统漫游 第2章:信息的表示和处理 第3章:程序的机器级表示 第4章:处理器体系结构 第5章:优化程序性能 第6章:存储器层次结构 第7章:链接 第8章:异常控制流 第9章:虚拟内存 第10章:系统级I/O 第11章:网络编程 第12章:并发编程
《现代交换技术 Theory and technology of the Exchange》课程教学资源(课件讲稿)第3章 电路交换技术
文档格式:PDF 文档大小:0.98MB 文档页数:266
3.1 概述 3.2 电路交换机的硬件结构 3.3 数字交换网络的结构 3.4 电路交换机的控制软件 3.5 电路交换机的指标体系 3.6 电路交换典型机
对外经济贸易大学:《中国经济概论 Introduction to Chinese Economy》课程教学资源(授课教案)
文档格式:PDF 文档大小:4.59MB 文档页数:58
第一章 建设有中国特色社会主义经济的基本理论 第二章 中国经济体制 第三章 中国经济发展战略 第四章 中国二元经济结构及产业政策 第五章 中国农村经济 第六章 中国对外开放与发展民族经济 第七章 国有企业改革与发展 第八章 劳动就业与社会保障 第九章 中国居民个人收入分配、消费和投资 第十章 财政与税收 第十一章 货币运行机制与金融机构体系 第十二章 经济运行中的政府宏观调控 第十三章 中国经济的可持续性发展
《材料科学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 晶体的X射线衍射
文档格式:PPT 文档大小:8.75MB 文档页数:70
1. N个原子组成体系的X射线相干散射/衍射 2. 简单晶体的X射线衍射 3. 复杂晶体的X射线衍射 晶体结构因数F 4. 用倒易点阵表示衍射 厄瓦尔德(Ewald) 5.X射线衍射常用实验方法
对外经济贸易大学:《管理信息系统》课程教学资源(授课教案,理论部分)第五章 计算机网络与信息系统
文档格式:PDF 文档大小:249.63KB 文档页数:31
1. 讨论了计算机网络与管理信息系统的关系、 2. 描述了计算机网络的功能与分类、网络的拓扑结构、通信介质与网络互联设备、网络协议等; 3. 重点介绍了在管理信息系统中最常使用的局域网技术; 4. 给出了几种基于计算机网络的信息系统模式, 5. 探讨了 Internet 对信息系统的作用和影响、基于 Intranet 的 MIS 体系结构
对外经济贸易大学:《中国经济概论 Introduction to Chinese Economy》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:PDF 文档大小:488.85KB 文档页数:76
第一专题 建设有中国特色社会主义经济的基本理论 第二专题 中国经济体制 第三专题 中国经济发展战略 第四专题 中国二元经济结构及产业政策 第五专题 中国农村经济 第六专题 中国对外开放与发展民族经济 第七专题 国有企业改革与发展 第八专题 劳动就业与社会保障 第九专题 中国居民个人收入分配、消费和投资 第十专题 财政与税收 第十一专题 货币运行机制与金融机构体系 第十二专题 经济运行中的政府宏观调控 第十三专题 中国经济的可持续性发展
长安大学土木工程专业:《结构力学》课程教学资源(PPT课件)第九章 位移法
文档格式:PPT 文档大小:2.23MB 文档页数:145
第一节 位移法基本概念 第二节 等截面直杆的单元刚度方程 第三节 无侧移刚架的计算 第四节 有侧移刚架的计算 第五节 位移法基本体系 第六节 位移法的对称性利用
北京大学信息管理系:《图书馆学概论》课程教学资源(PPT课件)第六章 图书馆微观工作体系
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:32
• 第一节 图书馆的微观结构 • 第二节 文献资源建设 • 第三节 用户服务工作 • 第四节 信息环境下图书馆服务的拓展 • 第五节 图书馆自动化
上海中医药大学:《医用分子生物学》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:614KB 文档页数:12
从Watson 和Crick发现DNA的双螺旋结构开始,分子生物学得到了飞速的发展,并迅速成为生命科学体系中的一门重要学科,也成为同学们必需学习的课程之一。通过本课程对核酸的结构、基因组、遗传信息的表达、以及表达的调控、基因工程等内容的教学,使学生了解基因的本质及基因表达调控的方式,掌握与分子生物学有关的新知识、新技术,为一些与基因有关的疾病诊断、预防和治疗提供科学根据
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