借助于放大镜or显微镜,使物体的细节对眼睛所张的视角大于眼睛的极限分辨率

1.合成光组焦点F和F位置的确定

凸透镜( convex lens)——边缘薄中间厚 的透镜。透镜折射率比周围介质大时,是会聚 透镜;反之是发散透镜。符号为1 凹透镜( concave lens)——边缘厚中间薄 的透镜,透镜折射率比周围介质大时,是发散 透镜;反之是会聚透镜。符号为I

《物理光学》课程教学资源（PPT课件）两个频率相同、振动方向互相垂直的光波的叠加、光波的叠加与分析（两个频率、振动方向、传播方向、驻波、不同频率的两个单色光波的叠加）

一、圆孔衍射 将一束光投射在一个小圆孔上,在距孔1~2m处放置一块毛玻璃屏,观察小圆孔的衍射花样

迈克耳逊 (a.a .. Michelson 美籍德国人 因创造精密光 学仪器,用以 进行光谱学和 度量学的研究, 并精确测出光 迈克耳逊在工作速,获1907年 诺贝尔物理奖

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《物理光学》课程教学资源（PPT课件）光的干涉和干涉仪（产生干涉的条件、双光束干涉的基本理论与杨氏干涉系统）

实习 1 航空像片比例尺测定 实习 2 立体观察练习 实习 3 利用反光镜测定像点高程差 实习 4 遥感图像的光学合成原理 实习 5 认识遥感图象处理软件（ ERDAS IMAGINE8.31 ）及数据输入输出 实习 6 遥感图像增强处理（ 2 ）辐射增强处理 实习 7 地质地貌实习 实习 8 植被判读实习 实习 9 扫描图像判读 实习 10 热红外像片判读 实习 11 航空像片的判读 实习 12 遥感图象分类（ 1 ）非监督分类与监督分类 实习 13 遥感图象分类（ 2 ）监督分类

《摄像技术》课程教学大纲 一、课程的地位、作用和质量标准 (一)课程的地位和作用 本课程是新闻采编与制作专业的专项能力训练项目课,必修课。 学习本课程,引导学生对光学、美学、新闻学、编辑学的浓厚兴趣,驾驭现 代办公用具。通过本课程的学习,使每个学生应了解、熟悉并掌握电视摄像技术 的技能标准