1、使学生了解工业建筑的特点、分类及组成； 2、了解影响工业建筑设计的主要因素

一、力:物体之间的相互作用; 力学:理论力学,弹性力学,材料力学,结构力学,塑性力学,粘塑性力学, 液体力学,断裂力学等 结构:用建筑材料组成在建筑物中承担荷载并起骨架作用的部分,称为结构。 如梁、柱、楼板、桥梁、堤坝及码头等。 结构力学: 构件:结构中的各个组成部分称为构件

抗震结构 一.抗震结构 利用结构各构件的承载力和变形能力抵御地震作用， 吸收地震能量。 隔震结构 消能减震结构 立足于“抗” 。 二.隔震结构 在建筑物上部结构与基础之间设置滑移层，阻止地 震能量向上传递。 立足于“隔”

一、问题的提出 工程问题中,仅知道杆件中的内力大小是不够的,据此不能判断杆件是否破坏。 图示变截面杆,材料相同。全杆各截面内力相同。 P若发生破坏,在哪个截面? C 因此,仅知道横截面上的内力不能解决杆件的强度问题,还必须了解内力在截面上的分布情况(状态和集N图度)

梁发生横力弯曲时,虽然横截面上既有 正应力,又有切应力(剪应力)。但一般情 况下,切应力对梁的强度和变形的影响属于 次要因素,因此对由剪力引起的切应力,不 再用变形、物理和静力关系进行推导,而是 在承认正应力公式(4-38)仍然适用的基础 上,假定切应力在横截面上的分布规律,然 后根据平衡条件导出切应力的计算公式

一、抗震设防目标及方法 简称为:“小 震不坏,中震可修, 1.总目标 大震不倒 通过抗震设防,减轻建筑的破坏,避人员死亡, 减轻经济损失。 具体通过“三水准”的抗震设妥求和“两阶段”的抗 震设计方法实现

是指人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑。如：水塔、烟囱、堤坝、桥梁等

《房屋建筑学》课程教学资源（PPT课件讲稿）建筑设计

它是为了满足社会的需要，利用所掌 握的物质技术手段，在科学规律和美学 法则的支配下，通过空间的限定、组织 而创造的人为的社会生活环境。如：住 宅、办公楼、教室、公园等

《房屋建筑学》课程教学资源（PPT课件讲稿）建筑构造