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华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题3-10
文档格式:PPT 文档大小:180.5KB 文档页数:3
连续信号x()=6c0S丌t,以采样间隔T=025对 其采样,求采样周期序列的频谱,并与原始信号 x(t)的频谱进行比较
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)第7章 随机信号分析与处理基础
文档格式:PPT 文档大小:750.5KB 文档页数:27
7.1 随机信号的描述
北大青鸟:《程序设计基础:C语言实现》课程教学资源(教案讲义)作业:电话号码存储系统
文档格式:DOC 文档大小:101.5KB 文档页数:6
SEMIC语言作业:电话号码存储系统 要求和实现 第一部分:需求概述 超级市场中,有的时候需要保存购买者的名称电话号码、地址信息,以方便进行送货上 门、订购服务。 电话号码目录是拥有大量数据的存储库,提供有关个人和组织的信息,简易的电话号码存 储系统可以采用C语言来实现,并且这些信息可以保存在磁盘文件上。 随着新订户的加入、一些老订户的删除以及其他订户数据的改变,必须经常地更新目录
《传感器原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:280KB 文档页数:28
一、绪论 、传感器的地位和作用 例1人与机器的机能对应关系定性 人通过感官感觉外界对象的刺激,通过大脑对感受的信息进行判断、处理,肢体作出相应的反映。 定量 传感器相当于人的感官,称\电五官\,外界信息由它提取,并转换为系统易于处理的电信号,微机对电信号进行处理,发出控制信号给执行器,执行器对外界对象进行控制
《信号与系统分析》绪论
文档格式:PPT 文档大小:332.5KB 文档页数:35
信息时代的特征 用信息科学和计算机技术的理论和手段来解决科学、工程和经济问题。 对各种信息进行提取、传输和处理。必然涉及到信号与系统
《信号与系统分析》期末试题二
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:2
一、(10分)已知某连续时间信号如图所 x()示。 1.绘出信号x1()=x(4--)的波形; 2若x(t)的频谱是X(),试用X()表
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例4-5求采样序列信号的正交变换
文档格式:PPT 文档大小:67KB 文档页数:3
【例4-5】:求采样序列信号g(t)的傅里叶复指数正交变换
华侨大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿,机电版)例题3-1离散信号加与乘
文档格式:PPT 文档大小:57.5KB 文档页数:2
例题3-1: 离散信号的加与乘 若 x = [ 1 3 5 7 ], y = [ 2 4 6 8], 则 z = x + y = [ 1 3 5 7 ] +……
高职系列教材《高频电子线路》PPT课件_第2章 通信信号的接收
文档格式:PPT 文档大小:2.34MB 文档页数:144
2,1概述 2,2小信号谐振放大器 2.3集中选频放大器 2.4放大器的噪声 2.5实训:髙频小信号谐振放大器的仿真与性能分析
《信息管理概论》课程教学资源(电子教案)第5章 信息服务与信息服务业
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:2
《信息管理概论》课程教学资源(电子教案)第5章 信息服务与信息服务业
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