目标：以典型个案剖析交大学术传统、学术传承，探寻交大精神和大学文化。 各讲题目： 一，交通大学与中国电机工程 二，交通大学与中国电讯事业 三，交通大学的学术传统与大学精神

上海交通大学：《环境与健康》课程教学资源（学习展示）上海交通大学校园室内环境调查及建议

上海交通大学：《历史视野下的美国文化 American Culture Under the Historical Perspective》通识课程教学资源（学生论文）何宣佑 上海交通大学通识核心课程“历史视野下的美国文化”结业论文

上海交通大学：《历史视野下的美国文化 American Culture Under the Historical Perspective》通识课程教学资源（学生论文）何宣佑 上海交通大学通识核心课程“历史视野下的美国文化”结业论文

上海交通大学：《国际经济法》教学资源_申报资料_上海交通大学一类课程申报表（2007年）

上海交通大学：《园林植物配置》教学资源_2018植物园设计_最后成果_植物园展板 上海交通大学植物园设计

上海交通大学：《信息素养与实践》课程教学资源（教学研究）基于高校图书馆参与的“智慧泛在课堂”构建与实践*——以上海交通大学电子教参服务体系的改革与实践为例

1.What is a p-h diagram? 在如-/图上表示制冷循环 陈 上海交通大学制冷研究所 bm比 一个临界点

上海交通大学2000 一.名词解释(2x10) 1.别构酶 2.卫星DNA 3.YAC 4. Kozak序列 5. RNP 6.Uncoupler 7.半乳糖1-磷酸尿苷酰转移酶 8. LDL receptor 9. PRPP 10. Thioredoxin

上海交通大学：《概率论与数理统计》 第六章 习题课