恶性肿瘤的姑息治疗目标是为病人提供积极的支持,通过减轻疼痛或缓解其他并发症提高患者的生活质量。中医及中西医结合治疗可以改善症状及证候,除传统的姑息性手术、放疗、化疗外,还包括疼痛控制、介入治疗、置管引流加药物灌注化疗及心理支持

广西中医药大学：《中医内科护理学》课程教学大纲

《运动解剖学》课程文献资料（脑科学）基于混合式教学的中医内科学学习策略探究_于鹏龙

《实用中医内科杂志——方药纵横》：石膏药性功效辨析

南京中医药大学：《中医内科护理学》课程教学大纲 The Nursing of Traditional Chinese Medicial

《中医内科学》课程教学资源（文献资料）中医内科临床实习带教的体会

《中医内科学》课程教学资源（文献资料）从培养临床技能和拓展科研思路探讨中医内科教学方法

内科疾病的病种多、范围广。最早对内科病证进行分类的是 《内经》,如按病机、病位分类,其中“病机十九条”便是典 型的例子。《伤寒杂病论》则按病因病机分为伤寒、杂病两大 类,一直为后世医家沿用。《诸病源候论》按病因、病位、症 状分类,把各种疾病分门别类。《三因极一病证方论》以病因 为分类依据,试图把疾病归属于内因、外因、不内外因三类

龙华临床医学院 中医内科学 中医外科学 曙光临床医学院 内科学 诊断学 中医妇科学 岳阳临床医学院 中西医结合导论 中西医结合内科临床进展 西医外科学 中西医结合儿科学 中西医结合妇产科学 听力学 中西医结合耳鼻咽喉科学 市中医临床医学院 诊断学 中医儿科学 临床医学基础（内科） 临床医学基础（外妇儿科） 普陀临床医学院 影像诊断学 西医外科学总论 西医外科学各论 市七临床医学院 公共管理学 灾难护理学

本课程内容主要介绍内科疾病的专业基础理论和常见主要病证的基本知识及辨证论治规律。通过教学使学生能系统掌握中医内科常见病的病因病机、辨证论治、处方用药等内容，以及了解部分疑难危重病症的治疗法则。本课程分总论和各论两部分。总论分别介绍外感六淫（风寒暑湿燥火）、内生五气（风寒湿燥火）、脏腑、气血津液等病机病证的基本概念，各论介绍47个常见病证及其所属附篇