第一章 美国大学的发展历史 第二章 教师对本科教育的态度 第三章 大学教育的目标 第四章 学会表达 第五章 学会思考 第六章 培养品德 第七章 培养合格公民 第八章 生活在多元化的校园 第九章 为全球化社会做准备 第十章 培养广泛的兴趣 第十一章 为职业生涯做准备 第十二章 提高本科教育质量；展望未来

西方音乐表演艺术的发展经历了一个漫长的历史过程。而现代意义上的音乐表演（以城市为中心、以音乐厅和歌剧院为主要舞台，并由专门从事表演的职业音乐家进行的音乐表演）大体是从从17世纪中叶萌芽，到19世纪趋于成熟，到20世纪达到空前繁荣

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第七讲 职业责任如何修炼 一、尊重客观规律 二、努力规避误区 三、引爆内在驱动 四、感悟促进成长 第八讲 职业生涯准备期的职业责任与领导力培训 一、职业生涯准备期的主题与使命 二、职业生涯准备期的职业责任与领导力培训 三、大学期间的领导力修炼 第九讲 职业生涯早期的职业责任与领导力修炼 一、职业生涯早期的主题与使命 二、职业生涯早期的职业责任与领导力修炼 第十讲 职业生涯中期的职业责任与领导力修炼 一、职业生涯中期的主题与使命 二、职业生涯中期的职业责任与领导力修炼 第十一讲 职业生涯晚期的职业责任与领导力传承 一、职业生涯晚期职业责任的传承 二、职业生涯晚期领导力的传承

广东轻工职业技术大学（广东轻工职业技术学院）：《食品安全与质量控制》课程教学课件（PPT讲稿）第九章 危害分析与关键控制点（HACCP）体系