人机工程学文库下载_中国高校课件下载中心

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5.1 人体运动与骨杠杆 5.2 人体生物力学模型 5.3.1 主要关节的活动范围 5.4 合理施力的设计思路

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西安石油大学：《人机工程学 Man-machine Engineering》课程教学资源（实验指导）实验四反应时运动时测试

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重庆交通大学：《人机工程学 ERGONOMICS》课程教学资源_实验教学大纲

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第一节人的视觉与听觉特性第二节显示装置的类型、设计与布置第三节信号显示

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第一节手足尺寸与人体关节活动第二节人体的施力与运动输出特性第三节操纵器的人机学原则第四节操纵器的布置和控制台第五节常用操纵器的人机学要素第六节操纵与被操纵对象的互动协调关系

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聊城大学：《安全人机工程学 Safety Ergonomics》课程教学资源（教学大纲，孟现柱）

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聊城大学：《安全人机工程学 Safety Ergonomics》课程教学资源（试卷习题）选择题

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聊城大学：《安全人机工程学 Safety Ergonomics》课程教学资源（试卷习题）简答题

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聊城大学：《安全人机工程学 Safety Ergonomics》课程教学资源（试卷习题）论述题

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教学目标： • 1、知道人的视觉和听觉特征，掌握感觉阀、人的反应时间、视角、视距、视野、错觉、适应、听阀、掩蔽效应等概念； • 2、了解人的反应时间的特点，知道如何缩短人的反应时间；教学内容：第一节感觉与知觉第二节视觉特征第三节听觉特征第四节其它感觉机能及其特征第五节人的反应