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湖南人文科技学院:《体育教学论》课程思政教学资源(授课教案)体育教学原则
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湖南人文科技学院:《体育教学论》课程思政教学资源(授课教案)体育教学内容
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湖南人文科技学院:《体育教学论》课程思政教学资源(授课教案)体育教学主体
文档格式:PDF 文档大小:176.95KB 文档页数:4
湖南人文科技学院:《体育教学论》课程思政教学资源(授课教案)体育教学目标
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湖南人文科技学院:《体育教学论》课程思政教学资源(PPT课件)体育教学论概念
文档格式:PDF 文档大小:482.94KB 文档页数:25
湖南人文科技学院:《体育教学论》课程思政教学资源(授课教案)绪论(主讲:王金稳)
文档格式:PPT 文档大小:5.66MB 文档页数:12
湖南人文科技学院:《体育教学论》课程思政教学资源(PPT课件)教学论概念
文档格式:PPT 文档大小:3.81MB 文档页数:58
扬州大学体育学院:《大学生心理健康与运动干预》PPT课件(颜军)
文档格式:PPT 文档大小:964KB 文档页数:27
一、为什么要学习美学 1、人文素质教育的要求 (1)素质教育:以人的身心发展为目的,使人的各种品质因素得到 全面发展的教育-德、智、体、美、劳” 中国“六艺”-礼、乐、射、御、书、数 西方“体操教育”(体育)、“缪斯教育”(美、智 教育)
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