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《汉字文化》课程教学资源(经典阅读)甲骨文_甲骨金文与古史研究
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第一节 相标志(Facies markers) 第二节 沉积相分析和岩相古地理研究的基本原理 第三节 沉积盆地的岩相古地理条件分析
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复旦大学:《中国文学批评史》课程教学资源(20世纪古代文论研究)古代诗歌理论研究
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复旦大学:《中国文学批评史》课程教学资源(20世纪古代文论研究)古代散文理论研究
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复旦大学:《中国文学批评史》课程教学资源(20世纪古代文论研究)古代小说理论研究
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复旦大学:《中国文学批评史》课程教学资源(20世纪古代文论研究)古代词学理论研究
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长江大学:《沉积岩石学》课程授课教案(理论)第十一章 岩相古地理研究与编图
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复旦大学:《人类进化 Human Evolution》参考文献_体质人类学_南非的古人类研究
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复旦大学:《人类进化 Human Evolution》参考文献_体质人类学_中国古人类研究现状
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《诗经》的用韵:要求了解一些重要的概念,如:韵,韵脚,韵部,合韵,叶韵等。其 次,要了解《诗经》的韵例,从三个方面观察,即:A、韵在句中的位置;B、一章中所用的 韵数;C、韵脚的相互距离。总的看来,《诗经》用韵的主要格式有两种:一是隔句押韵的句 尾韵,一是首句入韵而后隔句押韵的句尾韵。再次,要了解先秦古韵的研究方法,并记住先 秦古韵的三十部表
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