点击切换搜索课件文库搜索结果(35)
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:10
1、课程简介通过《园林树木学》的学习,可全面了解园林树木的系统分类,生物学特性、生态学特性、观赏性和园林用途等基本理论和基本知识,掌握全国珍贵树种及当地主要观赏树种 60~80种,重点掌握10~20种最常见的树种和用工具书鉴定树种的基本技能,以及主要园林树木的栽培技术。 2、地位和任务 《园林树木学》是一门以观赏植物为对象,研究其分类、形态、生态、种质资源繁殖与 栽培、园林配植与应用的专业骨干课。是集观赏植物、园林艺术原理、绿地规划设计等理论、园林苗圃、园林树木栽培与养护等技术为一体的综合性学科,是园林学科的重要分支。也是园林学科的重要组成部分。通过学习可为观赏植物的造景与配植、园林绿化、 美化和彩化奠定基础
文档格式:PPT 文档大小:616.5KB 文档页数:145
总论 第一章 观赏树木的分类 ◼ 第一节 分类的必要性与分类方法 ◼ 第二节 植物拉丁学名 ◼ 第三节 植物系统分类法* ◼ 第四节 人为分类法* 第二章 观赏树木的园林特性 第一节 观赏树木的形态美 * 第二节 观赏树木的色彩美 * 第三节 观赏树木的动态美 第四节 观赏树木的芳香美 第五节 观赏树木的意境美 第三章 观赏树木的习性 第一节观赏树木各器官的生物学特性* ◼ 1.观赏树木的生长发育*(难点) ◼ 2.观赏树木生长发育的相关性*(难点) ◼ 第二节 观赏树木的生态习性 ◼ 1.城市气候因子的特点 ◼ 2.城市土壤因子的特点 ◼ 3.城市其他环境因子 ◼ 4.城市环境因子对观赏树木的影响*(难点) ◼ 5.观赏树木对城市环境因子的影响* 第四章 观赏树木的分布 第一节 植物的水平分布与垂直分布 第二节 我国的植被分区及主要观赏树种 第三节 我国城镇树种的调查与规划 第四节 观赏树木的物候观测 第五节 古树、名木 第五章 观赏树木的园林应用 第一节 观赏树木的造景作用 第二节 观赏树木与建筑的配合作用
文档格式:PDF 文档大小:6.83MB 文档页数:41
一、课内实践部分. 1 (一) 观赏树木冬态观察. 1 (二) 观赏树木萌芽期观察. 1 (三) 观赏树木展叶期、开花期观察. 2 (四) 观赏树木果期、夏花树木观察. 2 (五)观赏树木配植设计. 3 二、教学实习部分. 4 (一)观赏树木识别. 4 (二)城市园林绿化树种的识别与巩固. 4 (三)城市园林绿化树种的应用和观赏树木配植实测.4
文档格式:DOC 文档大小:437KB 文档页数:63
第一章绪论 一、观赏树木与观赏树木学 二、我国丰富多彩的观赏树木资源
文档格式:DOC 文档大小:437KB 文档页数:63
第一章 绪论 第二章 观赏树木的分类 第三章 观赏树木的园林特点 第四章 观赏树木的习性 第五章 观赏树木的分布 第六章 观赏树木的园林应用 第七章 针叶观赏树种 第八章 阔叶观赏树种(一) 第八章 阔叶观赏树种(二) 第八章 阔叶观赏树种(三) 第八章 阔叶观赏树种(四) 第八章 阔叶观赏树种(五) 第九章 观赏竹类 第十章 棕榈类观赏树木 第十一章 蔓木观赏植物的类型
文档格式:PDF 文档大小:7.26MB 文档页数:74
一、 园林树木的形态美 二、 园林树木的色彩美 三、观赏树木的芳香美 四、观赏树木的动态美 五、 园林树木的意境美
文档格式:PDF 文档大小:9.81MB 文档页数:537
园林树木是适于在城市园林绿地及风景区栽植应用的木本植物, 包括各种乔木、灌木和藤木。很多园沐树木是花、果、叶、枝或树 形美丽的观赏树木。园林树木也包括虽不以美观见长,但在城市与工 矿区绿化及风景区建设中能起卫生防护和改善环境作用的树种。因 此,园林树木所包括的范围要比观赏树木更为宽广。我国园林树木资源-十分丰富.原产中国的木本植物多达8000种,其中乔木树种约2500种。园林树木是城市园林绿化的要题材。它们在各类型园林绿地及风景区中起着重要的骨于作用。各种冠林树木,不论是乔木、灌木、藤木或地被植物,经过精心选择、巧妙配植,都能在保护环境、改善环境、美化环境和经济副产方面发挥重要作用
文档格式:PPT 文档大小:169KB 文档页数:12
廊坊职业技术学院:《观赏树木学》课程教学课件(PPT讲稿)各论——第七章 观赏树木各论 7.4 海桐科、杜仲科、悬铃木科
文档格式:PPT 文档大小:737.5KB 文档页数:62
廊坊职业技术学院:《观赏树木学》课程教学课件(PPT讲稿)各论——第七章 观赏树木各论 7.5 蔷薇科
文档格式:PPT 文档大小:243KB 文档页数:21
廊坊职业技术学院:《观赏树木学》课程教学课件(PPT讲稿)各论——第七章 观赏树木各论 7.3 毛茛科、小檗科、木兰科
1234下页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 35 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有