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《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修3资源环境)第4章 保障国家安全的资源、环境战略与行动_第3节 国际合作
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《高中地理》全程设计训练题库(选修3资源环境,课后习题,含解答)第4章 保障国家安全的资源、环境战略与行动_第3节 国际合作
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《海洋科学前沿讲座》 《海洋空间分析与建模》 《海洋气象学》 《海洋生物地理学》 《海洋生物化学》 《海洋生物声学》 《海洋声学》 《海洋数据处理与可视化》 《海洋数理基础》 《海洋水环境化学》 《航海学》 《航海英语》 《化学海洋学》 《环境学概论》 《可持续渔业管理》 《可视化程序设计》 《摄影测量学》 《生物海洋学》 《生物统计分析》 《数字测图原理与方法》 《水产品国际贸易》 《水声探测技术》 《水声学基础》 《卫星海洋学》 《物理海洋经典文献导读》 《遥感地学分析》 《鱼类行为学概论》 《渔船与装备》 《渔具测试方法》 《渔情预报技术概论》 《渔业海洋动力学》 《渔业海洋学》 《渔业企业管理》 《渔业生态工程与技术》 《渔业声学》 《渔业装备工程与技术》 《自然地理学》 《海洋大地测量》 《GNSS 原理与应用》 《海上基本安全实训》 《渔业基本安全实训》 《国际金融》 《国际渔业》 《海洋渔业技术学》 《海洋渔业科技英语》 《渔业导论》 《测量平差基础》 《卫星遥感技术与应用》 《遥感原理》 《GIS 开发与应用》 《遥感数字图像处理》 《3S 技术与集成》 《地理信息系统》 《海图学》 《测绘学概论》 《R 语言》 《Matlab 语言及应用》 《水力学与泵》 《水力学》 《海洋考古与探测》 《海洋环境生态学》 《大气科学概论》 《渔业资源经济学》 《新时代海洋强国论》 《海洋文献检索与利用》
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1.计算机网络是地理上分散的多台(C)遵循约 定的通信协议,通过软硬件互联的系统。 A.计算机 B.主从计算机 C.自主计算机D.数字设备 2.密码学的目的是(C)。 A.研究数据加密B.研究数据解密 C.研究数据保密D.研究信息安全
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一、选择题 1.计算机网络是地理上分散的多台(C)遵循约定的通信协议,通过软硬件互联的系统。 A.计算机 B.主从计算机 C.自主计算机 D.数字设备
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依据煤与瓦斯突出机理及突出过程物理特征,结合煤矿安全监测系统,提出以瓦斯浓度和煤体温度时间序列的煤与瓦斯突出预警指标,利用GIS技术和人工神经网络建立了煤与瓦斯突出预警模型.某矿17180工作面的预警结果表明:预警模型可以为煤与瓦斯突出预警提供技术支持
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《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修3资源环境)第2章 资源安全与国家安全_第3节 中国的耕地资源与粮食安全
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《高中地理》全程设计同步配套教学课件(选修3资源环境)第2章 资源安全与国家安全_第2节 中国的能源安全
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《高中地理》全程设计训练题库(选修3资源环境,课后习题,含解答)第2章 资源安全与国家安全_第3节 中国的耕地资源与粮食安全
文档格式:DOCX 文档大小:812KB 文档页数:4
《高中地理》全程设计训练题库(选修3资源环境,课后习题,含解答)第2章 资源安全与国家安全_第2节 中国的能源安全
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