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克拉玛依职业技术学院:《地质构造分析》课程教学课件(讲稿)01 构造地质学概述
文档格式:PDF 文档大小:2.27MB 文档页数:25
一、构造地质学概述 二、构造地质学的研究对象和内容 三、构造地质学的研究方法 四、构造地质学的研究意义
合肥工业大学:《地质构造学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:3.98MB 文档页数:17
构造地质学的研究对象和内容 构造地质学是地质学的一门分支学科,其研究对 象是地壳或岩石圈的构造 地质构造是指组成地壳的岩石、岩层和岩体在内,外动 力地质作用下发生的变形与变位,而形成的各种现象( 构造),诸如褶皱、断裂、劈理以及其它各种面、线状 构造等
合肥工业大学:《地质构造学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 劈理
文档格式:PPT 文档大小:5.73MB 文档页数:16
就几何形态而论,任何构造都可看成是面状构造或线状构造 面状构造和线状构造都可以分成为“透入性”和“非透入性 ”两类。 透入性构造均匀地弥漫于地质体中的构造,反映地质体作 为一个整体,也均匀地发生了变形
大同矿区地应力测量及其与地质构造的关系
文档格式:PDF 文档大小:612.73KB 文档页数:5
为了研究大同矿区在煤炭开采过程中煤和瓦斯突出形成的冲击地压、采矿工程围岩破坏等动力灾害的形成原因及其防治对策,采用改进型CSIRO空心包体应变计,对大同矿区进行了四个测点的应力解除测量实验以及室内温度标定和围压率定实验.根据实验结果,利用地应力计算机程序优化求解出每个测点地应力张量,再结合矿区地质构造分析地应力与矿区地质构造的关系.通过研究,获得了大同矿区的地应力分布规律及其与地质构造的关系
合肥工业大学:《地质构造学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 线理
文档格式:PPT 文档大小:22.59MB 文档页数:24
线理(Lineation)岩石内部或表面具有 平行(或一定优势方位)排列的各种线状构造。 主要是指:露头或手标本上尺度上的平行透 入性构造。 与褶皱有关的线状构造:如枢纽,香肠构造 、窗棂和杆状构造等也都被看作为线理——粗大 的线理
克拉玛依职业技术学院:《地质构造分析》课程教学课件(讲稿)36 大地构造理论基础-构造运动
文档格式:PDF 文档大小:626.1KB 文档页数:13
克拉玛依职业技术学院:《地质构造分析》课程教学课件(讲稿)36 大地构造理论基础-构造运动
合肥工业大学:《地质构造学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 沉积岩层的产状及其原生构造
文档格式:PPT 文档大小:14.6MB 文档页数:30
第二章沉积岩层的产状及其原生构造 1地质体的产状 一、岩层的原始产状 沉积盆地(海洋或大型湖泊)中心,形成的岩层是 水平的或近水平的,而边缘、岛屿,水下隆起等周围的沉积物产状具有一定的倾角,称为原始倾斜
克拉玛依职业技术学院:《地质构造分析》课程教学课件(讲稿)19 编制和分析构造等高线图
文档格式:PDF 文档大小:827KB 文档页数:21
克拉玛依职业技术学院:《地质构造分析》课程教学课件(讲稿)19 编制和分析构造等高线图
克拉玛依职业技术学院:《地质构造分析》课程教学课件(讲稿)39 中国大地构造学派简介
文档格式:PDF 文档大小:1.91MB 文档页数:19
克拉玛依职业技术学院:《地质构造分析》课程教学课件(讲稿)39 中国大地构造学派简介
克拉玛依职业技术学院:《地质构造分析》课程教学课件(讲稿)38 板块构造学说
文档格式:PDF 文档大小:8.49MB 文档页数:40
克拉玛依职业技术学院:《地质构造分析》课程教学课件(讲稿)38 板块构造学说
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