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中华民族的伟大复兴,是全世界中国人的百年梦想和不懈追求。民族复兴的重要基础是文化复兴。世界环境文化的兴起,为中华文化复兴带来了重大机遇。发展中国特色社会主义的环境文化,就是为中华民族的伟大复兴而奋斗
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重述文艺复兴园林艺术传播到法国的历程 列举文艺复兴园林艺术对法国园林布局的影响 文艺复兴园林艺术对法国园林影响的局限与创新 列举文艺复兴园林艺术对法国造园要素的影响
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一、文艺复兴及人文主义精神特征 二、意大利的文艺复兴 三、西欧诸国的文艺复兴 四、文艺复兴时期的科学 五、文艺复兴的历史意义
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罗马法复兴(Revival of Roman law),是指 12—16 世纪欧洲各国和自治 城市所开展的研究和学习罗马法的典籍,并将其基本原则和概念适用到法律实践 中去的学术运动。它与宗教改革(Reformation)和文艺复兴(Renaissance) 并称欧洲文化史上的“三 R 运动
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“新道家”是一个新名词,指的是公元三、四世纪的“玄学”。“玄”是黑色 又有微妙、神秘等意思。《老子》第一章说:“玄之又玄,众妙之门”,所以“ 玄学”这个名称表明它是道家的继续。 名家兴趣的复兴 在本书第八、九、十章,我们看到,名家将“超乎形象”的观念,贡献给道家 在三、四世纪,随着道家的复兴,名家的兴趣也复兴了。新道家研究了惠施、公 孙龙,将他们的玄学与他们所谓的名理结合起来,叫做“辩名析理”(此语见郭象 《庄子注》的《天下篇注》)。我们在第八章已经看到,公孙龙也就是这样做的。 《世说新语》这部书,下一章将更多地提到,其中说:“客问乐令指不至 者
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人教版高中历史必修3第二单元第6课 文艺复兴和宗教改革习题(3)
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人教版高中历史必修3第二单元第6课 文艺复兴和宗教改革习题(5)
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人教版高中历史必修3第二单元第6课 文艺复兴和宗教改革习题(7)
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人教版高中历史必修3第二单元第6课 文艺复兴和宗教改革导学案
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人教版高中历史必修3第二单元第6课 文艺复兴和宗教改革教案(3)
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