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天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)控制符号
文档格式:PPT 文档大小:190KB 文档页数:11
一、压缩机 二、工作单元 三、过滤器
天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)线路图
文档格式:PPT 文档大小:116.5KB 文档页数:7
通过操作手动开关,控制直径25毫米的单行程气 缸拉伸一个工件。只要启动开关,工件即到拉伸 位置
天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 基于工作过程的学习情境
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:13
气动技术是实现工业生产机械化、自动化的方式之一, 由于气压传动本身所具有的独特优点,所以应用日益广泛。 以实际工业项目为案例,设计学习情境,实施情境化教学, 使学生掌握气压传动系统的检测、维修等相关知识和技能, 同时培养学生职业素质,锻炼社会能力提高学生学习能力
天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 弯钩装置
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:7
弯钩装置:将金属板放入弯钩机内,三个气缸顺序伸 出将金属板弯钩成形。该实训演示出采用步进顺序法 来解决带障碍控制信号的三个双作用气缸顺序动作的 问题
天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 采用气压驱动的供料装置
文档格式:PPT 文档大小:337KB 文档页数:10
工业实例:自动控制系统供料单元 及PLC控制 工件垂直叠放在料仓中,在 需要将工件推出到物料台上时, 首先使夹紧气缸的活塞杆推出, 压住次下层工件;然后使推料 气缸活塞杆推出,从而把最下 层工件推到物料台上。在推料 气缸返回并从料仓底部抽出后, 再使夹紧气缸返回,松开次下 层工件。料仓中的工件在重力 的作用下,就自动向下移动一 个工件,为下一次推出工件做 好准备
天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 工业传送带
文档格式:PPT 文档大小:5.02MB 文档页数:15
传送带不间断地传送工件 启动位置开关,气缸的推进活塞沿顺时针方向推动驱 动轮。再一次启动位置开关,驱动活塞复位。推动传 送带向前运动
天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)接触元件
文档格式:PPT 文档大小:3.89MB 文档页数:7
常开开关 对于常开开关来说,当按钮处于静止位置时电路处于待接通状态。也就是说,当常开开关静止时电路是断开的。 通过启动开关按钮电路接通,电流流向用电器。松开按钮开关在弹簧弹力作用下复位,电路断开
天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)气缸
文档格式:PPT 文档大小:83KB 文档页数:3
气缸 单行程气缸如这个夹紧缸在一侧压缩空气作用下被推动。这类气缸只 能向但方向运动,复位弹簧或复位压力将活塞回复原位。 内置弹簧弹力大小决定活塞是否可以复位,在初始位置弹簧需要有足够的弹力才可使活塞复 位。如果单行程气缸长度超过100毫米,那么复位时弹簧可能会损坏
天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)气阀
文档格式:PPT 文档大小:178.5KB 文档页数:10
二位三通换向阀有三个接口和两个换向位。球座在承载弹簧弹力作用下关闭带有压缩空气的 接口1,使得工作接口2和排气接口3相连
天津轻工职业技术学院:《气动技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)压缩空气供给
文档格式:PPT 文档大小:133KB 文档页数:6
通常过滤器,调节阀和压缩空气润滑器构成一个整体的套件。考虑 到整个系统需要的是洁净的压缩空气,因此选择合适的压缩空气过 滤器是非常重要的。 过滤器,调节阀和压缩空气润滑器套件
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