第一节 学前儿童的生理发展 身体的生长发育 大脑的发展 运动技能的发展 第二节 学前儿童的认知发展 ◆学前儿童的语言发展 ◆学前儿童图形和空间认知发展 ◆学前儿童的记忆发展 ◆学前儿童的思维发展 第三节 学前儿童的人格与社会性发展 学前儿童的游戏活动 学前儿童心理理论的发展 学前儿童自我的发展 学前儿童的人际关系

学前儿童发展心理学的研究对象 学前儿童发展心理学的任务和意义 研究学习学前儿童发展心理学的原则和方法

唐山开放大学：《学前儿童发展心理学》模拟试题2及答案

深圳大学师范学院：《发展心理学》课程教学资源（习题，附答案）第六章 学前儿童心理发展

国家开放大学：2008—2009学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童发展心理学期末试题（7月）

国家开放大学：2009—2010学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童发展心理学期末试题（7月）

国家开放大学：2010—2011学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童发展心理学期末试题（7月）

国家开放大学：2011—2012学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童发展心理学期末试题（7月）

国家开放大学：2012—2013学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童发展心理学期末试题（半开卷）

国家开放大学：2013—2014学年第二学期“开放专科”学前教育专业学前儿童发展心理学期末试题（半开卷）