1、什么是心灵、意识或者灵魂？ 2、心灵独立于肉体吗？ 3、 什么是“自我”？ 4、自我和他人的关系？ 5、人工智能否等于或者超越人类智能？

1、人文主义思潮 它是欧洲14世纪开始的文艺复兴运动的产 物,其渊源是古希腊的课程思想。代表:维多 利诺、莫尔、拉伯雷、蒙旦、弥尔顿等。教育 深受古希腊柏拉图和亚里士多德的哲学思想影 响。认为存在于人心之外还有一种理性精神。 人就好比生活在黑暗的洞穴里,需要有理性的 阳关照亮人的心灵。人的心灵是可以通过教育 来塑造的

二十多年前的中国，我们感到深渊一般的痛苦和绝望。生活是那么平淡， 平淡得如一潭发绿发臭的死水，甚至生命再也发不出一声痛苦的呐喊。我们没 有权利去选择或放弃，没有资格去追随心灵的呼唤，更不能奢望去走自己的 路。绝望已经到了心灵的最深处，麻木，心如死灰。在一切以组织和集体为中 心的社会里，在消灭了个性和人格尊严的社会里，选择，显得奢侈而陌生

复旦大学：《心灵哲学 Philosophy of Mind》课程教学资源（PPT课件，英文版）第1讲 笛卡尔与十二个心灵哲学问题 Descartes And 12 Problems In Philosophy Of Mind

复旦大学：《心灵哲学 Philosophy of Mind》课程教学资源（PPT课件，英文版）第11讲 心灵的模块性 Modularity of Mind

一、古希腊的自然科学是建立在自然界渗透或充满着心灵这个原理上的； 二、希腊思想家把自然中心灵的存在当作自然界规则或秩序的源泉； 三、自然界是有生命的而且是有理性的动物； 四、希腊人把人自身与自然界相类比

一个人像一只曲子,有主旋律也有变调。再悲 观的人也有快乐的时候,再乐观的人也有沮丧 的时候。 一个人的心灵是有颜色的,这个颜色反映他的 情绪基调

理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念有什么样的理想信念,决定了人生 是高尚充实,还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事 业、创造生活、开创未来的精神支柱和前进动力

What is virtue Virtue is goodness(善良) Virtue is fine qualit!y(优良品质 Virtue is love for truth(热爱真理) Virtue is lofty character(崇高的人格) Virtue is noble behavior(高尚的行为) Virtue is beauty of mind(美丽的心灵) Virtue is sharing others' pain.(分担他人痛苦)

关于奥修 第一章当鞋子合脚时 第二章心灵之塔 第三章逃避影子 第四章斗鸡 第五章猴山 第六章为海鸟演奏的交响乐 第七章秋天的潮汐 第八章龟 第九章桓公和造轮子的人 第十章人由道而生