网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(106)
《C++程序设计教程》教学资源(PPT课件讲稿)第6讲 数组、指针与字符串
文档格式:PPT 文档大小:123.5KB 文档页数:26
一、友元是C++提供的一种破坏数据封装和数据隐藏的机制。通过将一个模块声明为另一个模块的友元,一个模块能够引用到另一个模块中本是被隐藏的信息。可以使用友元函数和友元类
上海交通大学:《程序设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 数据封装——结构体
文档格式:PPT 文档大小:350KB 文档页数:72
结构体的概述 结构体类型的定义 结构体类型的变量 结构体数组 结构体作为函数的参数 链表
电子科技大学:《白话通信与计算 Introduction to Communications and Computations》课程教学资源(课件讲稿)03 网络OSI分层结构
文档格式:PDF 文档大小:2.95MB 文档页数:38
1.OSI七层网络模型 2.数据封装与解封装 3.TCP/IP协议分层结构 4.无线局域网(WLAN)协议
《C++入门级教案》第二十三章 类/class (一) 封装
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:10
23.1从“我吃饭”开始 23.2从“结构”到“类” 23.3类的成员数据与成员函数 23.3.1成员数据初始化的疑问 23.3.2成员函数的实现
南京大学:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT课件讲稿,高级篇)02 数据抽象与封装——对象与类
文档格式:PPT 文档大小:978.5KB 文档页数:102
◼ 数据抽象与封装概述 ◼ 面向对象程序设计概述 ◼ 对象和类 ◼ 对象的访问控制 ◼ 对象的初始化和消亡前处理 ◼ 对常量对象的访问:常(const)成员 ◼ 同类对象间的数据共享:静态(static)成员 ◼ 提高对对象私有数据的访问效率:友元(friend) ◼ 类作为模块
南京大学计算机科学与技术系:《程序设计(C++)》课程教学资源(PPT讲稿,高级篇)02 数据抽象与封装——对象与类
文档格式:PPT 文档大小:978.5KB 文档页数:102
◼ 数据抽象与封装概述 ◼ 面向对象程序设计概述 ◼ 对象和类 ◼ 对象的访问控制 ◼ 对象的初始化和消亡前处理 ◼ 对常量对象的访问:常(const)成员 ◼ 同类对象间的数据共享:静态(static)成员 ◼ 提高对对象私有数据的访问效率:友元(friend) ◼ 类作为模块
上海交通大学:《C++程序设计》作用域和生存期(王群慧)
文档格式:PPT 文档大小:278KB 文档页数:6
一、几种方式: 1. 函数参数(通过函数接口传递) 2. 全局变量(所有函数共享数据) 3. 类的封装(部分函数共享数据) (将数据和相关的函数封装在一起)
《Java程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 面向对象程序设计
文档格式:PPT 文档大小:156KB 文档页数:74
一、面向对象程序设计(OOP) 1、 将数据(属性)和方法(行为或功能)封装到类(classes)中 2、 数据与方法常常是紧密相关的 3、对象(objects): 类的实例对象或类本身 4、 三个基本特性:封装性、继承性和多态性
《Java2网络编程基础》 第五章 Java异常和垃圾收集
文档格式:PPT 文档大小:317KB 文档页数:29
回顾 1、类中的静态成员属于类 2、final修饰符可应用于类、方法和变量。 3、定义抽象类的目的是提供可由其子类共享的一般形式。 4、接口就是需要由其他类实现的行为模板 5、封装类就是封装基本数据类型的类 6、内部类指嵌入外部类内的类
北京邮电大学:《C++大学基础教程》第8章 类与对象
文档格式:PDF 文档大小:510.73KB 文档页数:54
类是实现C+面向对象程序设计的基 础。面向对象程序设计的基本特点 有:抽象、封装、继承和多态,类 把数据和函数封装在一起,是C++封 装的基本单元
1
2
3
4
5
6
7
8
下页
末页
热门关键字
化工设计
信用
汇编原理
C程序与设计
内力]
理论经济学
抗震设计
规划原理
工科高等数学
C语言上机
作物
西安建筑科技大学
投资项目管理
税收管理
景点设计
公共管理]
电器
体育保健
锁相与频率合成
私立华联学院
双语教育原理
生态经济学
民法学原理
结构设计
教学组织与设计
加法
机械技术
华北科技学院
焊接自动化
管理会计学
关节
固体物理实验方法
工业分析
仓储与配送管理
MATLAB环境与应用
DSP课程设计
matlab与科学计算
X射线衍射分析
VB.NET数据库
变形
搜索一下,找到相关课件或文库资源
106
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有