上海交通大学：《国花、市花与文化》教学资源（通识教育）学生多媒体汇报课件_木兰花

一、木本。树皮、叶和花有香气。 二、单叶互生,全缘或浅裂;托叶大,包被幼芽,早落,在节上留有托叶环。 三、花大型,单生,两性,偶单性,整齐,下位; 四、花托伸长或突出;

复习思考题 被子植物的原始科---兰科的原始性表现在哪些方面? 答:木兰科的原始性表现在植物体为木本,单叶,全缘,羽状脉,虫媒花,花常单生,花部螺旋状排列,花药长,花丝短,单沟花粉,胚小,胚乳丰富等

一、名称 1.科属:属石蒜科,君子兰属,有3种。我国引入栽培有2种。 2.学名:君子兰属学名 Clivia Lindl. 3.主要种类:有大花君子兰( miniata Regel)、垂笑君子兰( nobilis Lindl.)、细叶君子兰(c.gardeniiHook.)。引入我国栽培的是2种:宽叶大花的大花君子兰和窄叶垂花的垂笑君子兰。 4.别名:有的把大花君子兰叫君子兰、达摩兰、达木兰、剑叶石蒜、大叶石蒜

实验— 植物细胞的基本结构及后含物 .(1) 实验二 保护组织和机械组织 .(3) 实验三 输导组织和分泌组织 . (4) 实验四 根的形态特征和初生构造 . (5) 实验五 根的次生构造和异常构造 .(7) 实验六 双子叶植物茎的初生构造及木质茎的次生构造 .(8) 实验七 双于叶植物草质茎的次生构造、单子叶植物茎的构造、根状茎的构造.(12) 实验九 花的形态，花序、果实的类型.(13) 实验十 蕨类植物、裸子植物 .(15) 实验十一 被子植物(一)蓼科 桑科 木兰科 毛茛科.(18) 实验十二 被子植物(二) 蔷薇科 十字花科 樟科.(20) 实验十三 被子植物(三)豆科 锦葵科 大戟科 芸香科·.(21) 实验十四 被子植物(四)伞形科 马鞭草科 唇形科 茜草科.(22) 实验十五 被子植物(五)菊科 百合科 天南星科 兰科.(24) 附录一 药用植物的形态记述. .(27) 附录二 植物学绘图方法简介.(27) 附录三 校园、药圃常见种子植物名录.(29)

实验一 拉丁语发音 实验二 银杏科、松科树木识别（一） 实验三 松科树木识别（二） 实验四 杉科、柏科树木识别 实验五 校园裸子植物识别 实验六 木兰科、八角科、水青树科、连香树科树木识别 实验七 樟树树木识别 实验八 蔷薇科树木识别 实验九 含羞草科、云实科、蝶形花科树木识别 实验十 杨柳科树木识别 实验十一 桦木科、榛科、壳斗科树木识别 实验十二 核桃科、榆科、壳斗科树木识别 实验十三 杜仲科、柽柳科、椴树科等树木识别 实验十四 胡颓子科、鼠李科、葡萄科、芸香料等树木识别 实验十五 苦木科、楝科、漆树科、无患子科树木识别 实验十六 木犀科、槭树科、紫葳科树木识别 实验十七 蓼科、藜科、玄参科等树木识别