一、《中国近现代史纲要》课程介绍 二、为什么要学《中国近现代史纲要》课 三、怎样学习《中国近现代史纲要》课

2 一、鸦片战争前的中国与世界 （一）五千年华夏文明绵延不绝 （二）中国封建社会由昌盛到衰落 （三）世界资本主义的发展与扩张 二、资本——帝国主义对中国的侵略 （一）军事侵略 （二）政治控制 （三）经济掠夺 （四）文化渗透 三、中国半殖民地半封建社会的形成 （一）近代中国的社会性质 （二）近代中国的阶级关系 （三）近代中国的主要矛盾 （四）近代中国的历史任务

1. 中国进入近代的社会历史背景。中国近代社会的基本特点及历史使命。 2. 资本——帝国主义对近代中国侵略的过程及主要手段，以及这种侵略给近代中国所造成的影响。 3. 中国人民是如何反对外来侵略，捍卫民族生存权利，并且避免中国被瓜分的局面的？ 4. 中国人民的反侵略战争为何屡遭失败？中国人民的民族意识是怎样觉醒的？

上海交通大学：《中国近现代史纲要》课程教学资源（PPT课件讲稿）中国近现代史复习

1.为什么要开设“纲要”课 2.中国近现代史的内涵和时限 3. 教材的框架体系 4. 如何学好“纲要”课

上海交通大学：《中国近现代史纲要》课程教学资源（PPT课件讲稿）第一讲 导言 中国近现代史纲要 Essentials of Modern Chinese History（张玉瑜）

上海交通大学：《中国近现代史纲要》课程教学资源（PPT课件讲稿）导言《中国近现代史纲要 Essentials of Modern Chinese History》

导言 Introduction 第一节 资本——帝国主义对中国的侵略 第二讲东西方文明博弈与中国近代社会变迁——鸦片战争前后的中国与世界 一、鸦片战争前的中国与世界 二、外国入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质（Semicolony and Semi-feudal Society） 三、近代中国的主要矛盾和历史任务(Main Contradictions and Historical Tasks ) 第三讲 反对外国侵略的斗争 Struggles Against Foreign Agressions

一、鸦片战争前的中国与世界 二、近代中国的半殖民地半封建社会性质 三、近代中国两大任务及其关系 四、反侵略战争的失败，民族意识的觉醒

一、本课程教学目的和课程性质 《中国近现代史纲要》课程是全国高等学校本科生公共必修的一门思想政治理论 课。本课程的任务，通过本课程的教学，主要是帮助学生认识近现代中国社会发展和革 命发展的历史进程及其内在的规律