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吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第一章 水文地质勘察概述
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:3
目的:掌握区域水文地质条件与地下水基本特征,为区域水资源规划、综合利用、水 环境保护等奠定基础,为专门性水文地质调查提供具体性水文地质背景资料。 任务:查明实际水文地质条件,区域地下水的基本要素及各类地下水埋藏分布条件, 地下水的水量与水量形成条件,地下水资源的概括数量,地下水与区域地表水的关系,以 及与区域环境条件的关系
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吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第七章 地下水水质评价(7.2)工业用水水质评价
文档格式:DOC 文档大小:144.5KB 文档页数:6
各种工业生产几乎都离不开水,不同的生产部门对水质的要求也不同。中有了解这些 要求,才能在供水水文地质勘察中有的放矢地确定水质分析项目,对水质做出正确的评 价。由于工业种类繁多,没有必要一一列举,现仅简述主要工业的水质评价
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吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第七章 地下水水质评价(7.2)工业用水水质评价
文档格式:DOC 文档大小:144.5KB 文档页数:6
各种工业生产几乎都离不开水,不同的生产部门对水质的要求也不同。中有了解这些 要求,才能在供水水文地质勘察中有的放矢地确定水质分析项目,对水质做出正确的评 价。由于工业种类繁多,没有必要一一列举,现仅简述主要工业的水质评价
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《企业合同大全》建设工程勘察合同(一)
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:12
(岩土工程勘察、水文地质勘察(含凿井)工程测量、工程物探) 工 程 名 称: 工 程 地 点:
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西北农林科技大学:《工程地质与水文地质》课程教学资源(授课教案,打印版)第十章 工程地质与水文地质勘察
文档格式:PDF 文档大小:1.72MB 文档页数:9
西北农林科技大学:《工程地质与水文地质》课程教学资源(授课教案,打印版)第十章 工程地质与水文地质勘察
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吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第八章 地下水允许开采量的计算方法(8.2.1)目的及任务
文档格式:DOC 文档大小:134KB 文档页数:7
1:5万综合水文地质图是水文地质勘察工作的主要成果之一,是普查、勘探试验、长期 观测等野外资料的综合反映。编制综合水文地质图的目的是全面、系统、清晰地反映工作 地区的水文地质规律,阐明地区地下水类型及其埋藏条件,反映地下水形成特点以及含水 岩组的富水性、岩性时代、水质、水量变化规律,地下水资源分布,并提出水资源开发 保护措施,圈定地下水开发远景地区,为今后的水文地质调查和地下水资源的开发提供水 文地质资料
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吉林大学:《专门水文地质学》课程教学资源(电子教案)第四章 抽水试验(4.2)抽水试验孔布置要求
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:1
4.2.1抽水孔的布置要求 抽水孔的布置应符合下列要求: (1)对勘察区水文地质条件具有控制意义的典型地段,应布置单孔抽水试验孔,根据 单孔抽水试验资料计算的水文地质参数编制参数分区图
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吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第四章 抽水试验(4.2)抽水试验孔布置要求
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:1
4.2抽水试验孔布置要求 4.2.1抽水孔的布置要求 抽水孔的布置应符合下列要求: (1)对勘察区水文地质条件具有控制意义的典型地段,应布置单孔抽水试验孔,根据单孔抽水试验资料计算的水文地质参数编制参数分区图
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吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第八章 创造性教学阶段的基本技能训练(8.2)综合水文地质图的编
文档格式:DOC 文档大小:134KB 文档页数:7
1:5万综合水文地质图是水文地质勘察工作的主要成果之一,是普查、勘探试验、长期 观测等野外资料的综合反映。编制综合水文地质图的目的是全面、系统、清晰地反映工作 地区的水文地质规律,阐明地区地下水类型及其埋藏条件,反映地下水形成特点以及含水 岩组的富水性、岩性时代、水质、水量变化规律,地下水资源分布,并提出水资源开发 保护措施,圈定地下水开发远景地区,为今后的水文地质调查和地下水资源的开发提供水 文地质资料
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吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)前言
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:2
水文与水资源工程专业、勘察技术与工程专业(水文地质与环境地质方向)生产实习 的主要内容包括资料收集与分析、气象观测、水均衡试验场观测、现场调查、抽水试验: 启发性教学阶段、独立性教学阶段及创造性教学阶段的基本技能训练。由于实习内容、实 习方法
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