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了解我国仲裁法概 念和仲裁基本原则,熟悉仲裁程序的原 则和步骤,掌握仲裁协议及仲裁裁决的 效力,认识我国仲裁制度的重要性
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一、合冋法概 二、民事责任 三、诉讼时效
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❖本章有一定的探索性,属于了解的内容 ❖了解:法律功能的概念,法律功能与法 律作用、法律目的、法律价值等相关概 念的区别以及法律功能的几种常见分类。 ❖运用:能够运用该理论工具分析社会法 律现象
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以法律规制人们的行为,产生社会群体共同遵守的社会游戏规则,是人类文 明进步的标志,亦是社会有序发展的必由之路。 规则必须遵守。但由于法律不可避免的滞后性,既定规则难以适应日新月 异的情势发展。法律的稳定性又使得规则不可朝令夕改。由于法律规范本身的概 括性和抽象性,其在适用过程中,往往还需要进一步的分析、阐发,对于有歧义 或争议的,也需要有权机关加以说明或明确,凡此种种都离不开法律解释
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在与经济法的论战中,佟柔教授明确地指出:“经济法”本身是一个极易引起误解的概 念。经济法后来走过的坎坷道路,基本证明了佟柔先生的远见
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教学目的:让学生掌握社会救助的基本概 念、特征及其具体制度模式;了解我国社会救 助的基本类型及其所要解决的具体问题。 教学重点:(1)社会救助的制度模式;(2)社 会救助的基本对象
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教学目的:让学生掌握社会福利的基本概 念、特征及其具体制度模式;了解有关公共福 利和职业福利的基本内容。 教学重点:(1)社会福利的制度模式;(2)公 共福利的具体对象
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法律实现是法律运行的重要环节,属于必须 握的内容。 木章首先介绍法律实现的基本内容,然后介绍 法律效力,法律效力是法律实现的基本逻辑前 最后介绍法律运行环节的逻辑延伸概 念,包括法律实效、法律效果、法律效益
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第三章行政法 第一节行政法概述 一、行政法的概念和基本原则 (一)行政法的概念 (二)行政法的基本原则 二、行政法律关系 (一)行政法律关系的概 (二)行政法律关系的构成要素 (三)行政法律关系的特征
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通过对我国少数民族教育文化法律制度的概 念、内容、存在问题及少数民族教育文化权 利的保护方式、侵权责任的处理、民族民间 传统文化的法律保护等问题的分析与讲解, 使学生了解少数民族教育文化法律制度的重 要意义
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