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《高中生物》全程设计同步配套教学课件(选修1稳态与调节)第2章 神经调节_章末核心素养整合
文档格式:PPTX 文档大小:2.1MB 文档页数:21
《高中生物》全程设计同步配套教学课件(选修1稳态与调节)第2章 神经调节_章末核心素养整合
西安电子科技大学:《复杂网络与群体智能》课程教学课件(复杂网络)第九讲 图神经网络(下)
文档格式:PDF 文档大小:1.73MB 文档页数:40
1.GraphSAGE 2. 深度整合网络: Deep Aggregate Network(DAN)
电子科技大学:《神经信息学基础 The Basis of Neuroinformatics》研究生课程教学资源(课件讲稿)第3章 视觉的神经机制与计算模型(3.8-3.9)
文档格式:PDF 文档大小:19.3MB 文档页数:69
八、立体视觉模型 九、神经信息整合作用
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 心理的生理基础(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:154KB 文档页数:18
除了神经系统对有机体进行整合调节以外内分泌系统也具有整合调节机制,这主要通过内分泌 腺分泌的化学物质来实现的。内分逊腺也被称为无管腺,不经由任何管道而将其新分泌的化学物质 直接渗透至血液中来影响有机体内其它细胞的功能
面向匹配决策问题的漏整合神经元稀疏ESN网络
文档格式:PDF 文档大小:470.87KB 文档页数:6
为了对匹配决策问题进行建模与预测,提出了一种具有更多神经生理学特征的稀疏回声状态网络(ESN),并基于在线监督学习方法对网络进行训练.为了评估网络的匹配决策性能,设计了三组测试数据集对网络性能进行测试,并提出了一种基于网络期望输出与实际输出序列最大相关系数的评价方法.仿真结果表明,新模型只需要较少的训练时间即可获得较好的决策性能,且对发放时间间隔、平移和网络噪声具有较好的鲁棒性
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《生物科学综合》课程教学课件_11 神经胶质网络对脑功能的整合 Integration Brain Function by Neuron-Glial Networks
文档格式:PPTX 文档大小:18.24MB 文档页数:55
胶质细胞的基本知识 神经元-神经胶质网络 总结与展望 Ⅰ 神经胶质细胞(Glia) Ⅱ. Neuron-glia netwoks Ⅲ Perspective
电子科技大学:《神经药理学 Neuropharmacology》课程教学资源(课件讲稿)第3章 神经元和突触传递(神经细胞及突触传递)
文档格式:PDF 文档大小:10.62MB 文档页数:122
第一节、神经元与神经胶质细胞 神经细胞: 能感受刺激传导冲动,整合信息(神经元) 神经胶质细胞:保护支 持、分隔、营养神经元 胞体:大小脑皮质,神经核团、灰质 中枢神经系统 突起:神经通路,神经网络 周围神经系统 胞体:神经节 突起 躯体神经:体表、骨骼肌 内脏神经:内脏,心血管,腺体 神经组织 神经系统 第二节、神经元之间的信息传递 (Synaptic Transmission Between Neurons) 胞浆内第二信使(Second Messengers) 乙酰胆碱
《人体组织与胚胎学》课程教案讲义:第六章 神经组织(Nervous tissue)
文档格式:DOC 文档大小:1.38MB 文档页数:4
概述 构成:神经细胞(神经元 neuron) 神经胶质细胞 功能:神经元一接受刺激,整合信息,传导冲动 神经胶质细胞一支持、营养、保护、绝缘 一、神经元 euron) 形态多样,大小差异很大
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(讲义)第五章 神经组织
文档格式:PDF 文档大小:86.44KB 文档页数:4
一、概述 1、神经元+神经胶质细胞→神经组织 2、中枢神经系统:脑、脊髓 周围神经系统:脑神经、脊神经、神经节 二、神经元(neuron):接受刺激,整合信息,传导冲动;产生激素(神经内分泌神经元)
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《生物科学综合》课程教学课件_09 脑活动细胞分子基础 以基底神经节环路活动为例
文档格式:PPT 文档大小:32.72MB 文档页数:74
➢(一)脑活动概述 ➢(二)神经环路活动:实现脑功能活动的保证 ➢(三)神经环路活动的细胞分子基础——神经元、突触、环路整合 ➢(四)举例:基底神经节环路活动中黑质-纹状体通路机制的研究进展和前沿
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