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吉林大学:《病理生理学》课程电子教案(PPT课件)第十章 缺血——再灌注损伤(ischemia—reperfusion injury IRI)
文档格式:PPT 文档大小:207KB 文档页数:34
第一节 缺血——再灌注损伤的原因及条件 第二节 缺血——再灌注损伤的发生机制 第三节 缺血——再灌注损伤时机体的功能及代谢变化 第四节 防治缺血——再灌注损伤的病理生理基础
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复旦大学:《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》课程教学资源(课件讲稿)脑血管疾病的药物治疗——急性缺血性脑卒中的治疗
文档格式:PDF 文档大小:1.16MB 文档页数:73
认识卒中 卒中的发病机制 大脑的主要供血动脉及位置 比较急性缺血性脑卒中与短暂脑缺血发作 鉴别缺血性脑卒中和出血性脑卒中 心源性脑卒中的特点 确认患者有哪些可干预的危险因素,并做出干预方案 掌握常用的卒中的治疗药物、剂量等 掌握溶栓药物t-PA的适应症和禁忌症,使用方法 抗凝药物在预防卒中发作的优缺点 为患者选择一个合适的抗血小板药物预防卒中再发 能够为使用阿司匹林、氯吡格雷预防卒中再发的患者做监护计划方案
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复旦大学附属华山医院:《临床药物治疗学 Clinical Pharmacotherapeutics》讲稿_急性缺血性脑卒中的治疗(马春来)
文档格式:PDF 文档大小:2.69MB 文档页数:73
认识卒中 卒中的发病机制 大脑的主要供血动脉及位置 比较急性缺血性脑卒中与短暂脑缺血发作 鉴别缺血性脑卒中和出血性脑卒中 心源性脑卒中的特点 确认患者有哪些可干预的危险因素,并做出干预方案 掌握常用的卒中的治疗药物、剂量等 掌握溶栓药物t-PA的适应症和禁忌症,使用方法 抗凝药物在预防卒中发作的优缺点 为患者选择一个合适的抗血小板药物预防卒中再发 能够为使用阿司匹林、氯吡格雷预防卒中再发的患者做监护计划方案
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广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 急性脑卒中
文档格式:PPT 文档大小:115KB 文档页数:10
背景 卒中是某一脑区血液循环急剧下降引起 的缺血和相应神经功能缺损的临床病症, 分出血性和缺血性两种 卒中的治疗只是近几年才有了显著的进 展,使医生能够显著改善这种破坏性疾病 的转归
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广州医科大学(广州医学院):《内科学》课程PPT教学课件(讲稿)第一讲 冠状动脉粥样硬化性心脏病
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:63
定义 因冠状动脉粥样硬化使血管腔阻塞 导致心肌缺血、缺氧而引起的心脏病 它和冠状动脉功能性改变(痉挛)起 统称冠心病,亦称缺血性心脏病
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《脑血管病》第一讲 中国脑血管病防治指南(脑梗死)
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:31
脑梗死指因脑部血液循环障碍,缺血、缺氧所致的局限性 脑组织的缺血性坏死或软化。血管壁病变、血液成分病变 和血液动力学改变是引起脑梗死的主要原因脑梗死发病 率为110/10万人口,约占全部脑卒中的60%一80%。 脑梗死的诊治重在根据发病时间、临床表现、病因及病理 进行分型分期,综合全身状态,实施个体化治疗。在超急 性期和急性期采取积极、合理的治疗措施尤为重要
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重庆医科大学:《儿科学》课程教学资源(PPT课件)第十九讲 新生儿缺氧缺血性脑病(余加林)
文档格式:PPT 文档大小:410.5KB 文档页数:16
HE概述 一、围产期新生儿窒息→缺氧→缺血→脑损伤 二、目前产伤↓,缺氧窒息↑ 三、HIE可造成:新生儿死亡或儿童伤残,是儿童脑瘫的重要原因之一。 四、常见于严重窒息的足月儿,也可见于早产儿
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上海交通大学:《儿科学》课程PPT教学课件(讲稿)第十二讲 新生儿缺氧缺血性脑病
文档格式:PPT 文档大小:53KB 文档页数:17
新生缺氧缺血性脑病 一、定义 由于各种围产期因素引起缺氧、脑血流减少或暂停而导致胎儿和新生儿的脑损伤
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《脑血管病》第四讲 缺血性脑血管疾病
文档格式:PPT 文档大小:3.22MB 文档页数:57
概念: 具有一定基础病 变的单枝或多枝血 管(动脉或静脉) 缺血或出血引起的 短暂或持久的局部 脑损害
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郑州大学:《内科学》课程教学资源(PPT课件)冠状动脉粥样硬化性心脏病(coronary atherosclerotic heart disease)
文档格式:PPT 文档大小:369.5KB 文档页数:37
【概念】 由冠状动脉粥样硬化使血管阻塞导致心肌 缺血、缺氧而引起的心脏病。和冠状动脉痉挛 一起,统称为冠状动脉性心脏病(coronary heart disease),简称冠心病,又称为缺血性心 脏病
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