第一节 老年保健 第二节 老年自我保健 第三节 老年人的心理保健和护理 第四节 老年人的饮食保健与护理 第五节 老年人的活动和安全 第六节 老年人的日常生活保健 日常生活功能的内容： ➢ 基本的日常生活活动（ADL） ➢ 工具使用的生活活动（IADL） ➢ 高级日常生活功能（HC) 一、生活节律安排 二、清洁与衣着卫生 三、生活辅助用品 四、老年人的排泄 第七节 老年人的用药 一、老年人的药物代谢特点 二、老年人用药的原则 三、用药老人的护理

《老年护理学》课程教学资源（课件讲义）第二部分 老年照护基础——衰弱及老年综合评估

一、概述 二、社区老年人的保健与护理 三、老年人常见的社会心理健康问题和预防

《老年护理学》课程教学资源（课件讲义）第一部分 老年护理学概述（南方医科大学：周璇）

1、掌握老化、人口老龄化、老年医学、老年护理学的概念 2、掌握老年人的年龄划分标准 3、了解国内外人口老化的特征、现状 4、熟悉老年护理学的相关学科

◆了解目前公认的衰老理论，为护理老年病人打下理论基础 ◆用生物学、心理学、社会学理论解释老化现象

§1 明确概念： 康 复、 康复医学康复护理、老年保健 §2 了解老年康复与保健的对象、原则 §3 掌握老年人的患病特点 §4了解中国老年保健特色策略

老年人的用药问题 一、 衰老的特征与学说 二、老年人机体各系统组织结构与生理、生化功能的变化 三、老年人药动学与药效学的特点 四、老年患者用药的基本原则 五、老年患者常用治疗药物注意事项

一、老年人常见身心健康问题的临床特点 二、影响老年人健康的主耍因素 三、社区老年人常见的健康问题 四、老年人常见的身体健康问题及护理 五、老年人常见的心理问题及护理

《老年健康与物理治疗》课程教学资源（学习资料）老年人运动作用以及运动原则