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(一)能源的分类 1、按来源分可分为三类: (1)太阳能 (2)地球本身蕴藏的能源 (3)地球和 月球、太阳等天体之间有规律的运动所形成的能。 2、按能否再生性可分为:可再生能源,不可再生能源 3、按应用范围,技术成熟程度及经济与否来分:常规能源,新能源。 4、按利用能源的形态不同来分:一次能源,二次能源
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 能源的分类方式,应用场合以及各种能源的优缺点  传统能源对于社会经济的重要性以及制约因素  清洁能源的种类,应用场合以及发展概况  清洁能源与传统能源的优缺点,异同点  高分子材料的基本概念以及对于社会生活的重要性  高分子材料在清洁能源中的可能的用途
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 能源的分类方式,应用场合以及各种能源的优缺点  传统能源对于社会经济的重要性以及制约因素  清洁能源的种类,应用场合以及发展概况  清洁能源与传统能源的优缺点,异同点  高分子材料的基本概念以及对于社会生活的重要性  高分子材料在清洁能源中的可能的用途
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上海交通大学:《能源材料——原理与应用》课程教学资源(课件讲稿)02 能源材料化学基础(材料概论)
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东莞理工学院:《能源化学工程概论》课程教学资源(教学大纲)郝永超-2020能源化学
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西安石油大学:《石油工业概论 Petroleum Industry Introduction》课程教学资源(校刊)《社会与能源》(20014年第一期)
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太陽是能源之母 „ 太陽是地球上所有能源的源頭,目前已知的能源幾 乎都直接或間接來自太陽。 – 石油、煤、天然氣、水力、太陽能、風力、光合作 用、海洋能等等,核能、地熱除外。 „ 太陽光照射整個地球表面1小時內的能量(~5×1020 J),約可供全人類使用1 年
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《Fortran 语言程序设计》课程教学大纲 《半导体物理基础》课程教学大纲 《薄膜材料与技术》课程教学大纲 《材料科学基础》课程教学大纲 《材料物理性能基础》课程教学大纲 《材料物理与化学》课程教学大纲 《储能原理与技术》课程教学大纲 《传感器应用基础》课程教学大纲 《大学生心理健康教育》课程教学大纲 《大学生职业发展与就业指导》课程教学大纲 《大学物理 A》课程教学大纲 《低维材料制备技术》课程教学大纲 《电工技术》课程教学大纲 《电子技术基础》课程教学大纲 《风力发电技术与工程》课程教学大纲 《固体物理导论》课程教学大纲 《光电化学转化原理》课程教学大纲 《光伏工程与技术》课程教学大纲 《光热工程与技术》课程教学大纲 《机械制图》课程教学大纲 《能源环境工程概论》课程教学大纲 《能源生产过程控制》课程教学大纲 《实验方法与数据处理》课程教学大纲 《太阳能电池基础与应用》课程教学大纲 《太阳能热利用技术》课程教学大纲 《先进功能材料》课程教学大纲 《现代分析技术》课程教学大纲 《新能源材料与技术》课程教学大纲 《新能源材料与器件发展动态》课程教学大纲 《新能源发电并网技术》课程教学大纲 《新能源专业英语》课程教学大纲 《能源系统评估原理》课程教学大纲 《自动控制基础》课程教学大纲 《专业见习》教学大纲 《专业实习》教学大纲 《毕业设计》教学大纲 《金工实习》教学大纲 《机械制图课程设计》教学大纲 《新能源产品设计》教学大纲 《光伏工程与技术课程设计》教学大纲
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西安石油大学:《石油工业概论 Petroleum Industry Introduction》课程教学资源(电子教案)首页(主讲:任晓娟)
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水资源 水利事业 我国的水利水电的建设发展 水利水电的建设发展
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