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重庆大学:《建筑智能化技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 通信自动化系统
文档格式:PPT 文档大小:195KB 文档页数:30
通信自动化系统( c ommunication automat ion System,CAS)是智能大厦的“中枢神经”系统,满足 办公自动化、大厦内外通信的需要,提供最有效的信息 服务。 智能大厦的通信网络是以数字程控交换机为核心, 以话音信号为主,并兼有数据信号、传真、图像资料传、输的通信网络
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北京化工大学:《自动化装置》封面
文档格式:PPT 文档大小:2.29MB 文档页数:12
一、开课目的 (一)熟练掌握自动化装置的 构成原理、结构特点、电路分析、调校使用。 (二)为后续课程 《过程控制工程》 《自动化课程设计》 《计算机控制系统》 《毕业设计》等奠定基础
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中国计量学院:《大学计算机文化基础》 第三章 文字处理和字处理软件WoRD2000
文档格式:PPT 文档大小:736KB 文档页数:60
3.1办公自动化概述 3.1.1办公自动化概述: 办公自动化(Office Automation)简称OA,是一 门新兴的综合性技术。 办公自动化把计算机技术、通信技术、管理学、系统 科学和行为科学等结合在一起,让各种先进的办公设备 有机地组合起来,用以综合处理各种办公信息,提高办 公效率和办公质量
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《自动控制原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)2005自控学习向导1
文档格式:PPT 文档大小:813KB 文档页数:27
控制理论与控制工程展望 HDT INDEX 自动化能做什么 关于自动化学科 自动控制的历史回顾 自动控制的理论和方法 自动控制与专业课程的联系 如何学习自动控制理论
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《办公自动化实用教程》第1章 办公自动化
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:31
办公自动化以先进技术武装 办公室为表现形式,以提高工作 效率及管理水平,使办公系统达 到信息灵通、管理方便、决策正 确为目的
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浙江理工大学:《机械工程导论》第十三章 机械制造自动化概念
文档格式:PPT 文档大小:274KB 文档页数:27
第一节概述 19世纪末期,机械化生产开始出现; 20世纪中叶,自动化车床开始出现; 947年,第一个机械加工自动线在美国福特汽车公司投产; 20世纪50年代柔性自动化生产开始出现(以数控车床为代表) 20世纪70年代诞生了柔性制造系统;
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西安石油大学电子工程学院:《自动化仪表与过程控制》课程教学资源_自动化仪表与过程控制课程设计
文档格式:PPT 文档大小:280KB 文档页数:6
西安石油大学电子工程学院:《自动化仪表与过程控制》课程教学资源_自动化仪表与过程控制课程设计
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西安石油大学电子工程学院:《自动控制理论 Modern Control System》精品课程教学资源(电子教案)自动化专业(自动控制理论I)
文档格式:DOC 文档大小:495KB 文档页数:49
本课程是自动化专业的学科大类基础课程,是一门必修课,是本专业主干课程。通过本课程的学习,使学生建立经典控制理论部分的基本概念,学习现代控制理论的基本内容,掌握反馈控制原理的应用以及分析和设计的一般规律,使其具有分析和设计自动控制系统的初步能力。同时,为专业基础课及专业课的学习打好基础,而且为以后从事实际工作和科研奠定一定的理论基础。重点:线性系统的时域分析法、线性系统的根轨迹法、线性系统的频域分析法以及线性系统的状态空间分析与综合;难点:结构图等效变换、梅森公式的应用、扰动作用下减小或消除稳态误差的措施、高阶系统动态性能分析、广义根轨迹的分析与应用、复杂系统稳定裕度的确定、多环系统的开环幅相曲线、对数曲线的概略绘制及相应系统传递函数的确定、反馈校正方法及应用、矩阵指数的计算、状态方程的求解、系统能控性、能观测性问题以及稳定性概念的理解
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安徽工业大学:《化工仪表与自动控制》课程教学资源(化工仪表及自动化总复习)
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:12
化工仪表及自动化总复习 第一章自动控制系统基本概念 一、基本要求 1.掌握自动控制系统的组成,了解各组成部分的作用以及相互影响和联系 2.掌握自动控制系统中常用术语,了解方块图的意义及画法 3.掌握管道及控制流程图上常用符号的意义; 4.了解控制系统的分类形式,掌握系统的动态特性和静态特性的意义
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武汉理工大学:《调节仪表与过程控制系统》课程教学资源(课程设计大纲)
文档格式:DOC 文档大小:251KB 文档页数:43
适用专业:非机械类及近机械类,自动化、物流工程、物流管理、工程力学、船舶与海 洋工程、测控技术与仪器、制药工程、化学工程与工艺、劳动与社会保障、 复合材料与工程、高分子材料与工程、材料化学、材料物理、环境工程、矿 物加工工程、矿物资源工程、电气工程及自动化、工业设计、给排水工程、 汽车服务工程、应用化学、工业工程、包装工程、材料科学与工程等非机械 类及近机械类各专业
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