网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(296)
《多媒体艺术基础与应用》课程教学电子教案(PPT课件)第二章 计算机艺术基础
文档格式:PPT 文档大小:719KB 文档页数:30
第2章计算机艺术基础 2.1艺术展示的新舞合多媒体 2.2视觉媒体在计算机中的表示 2.3多媒体艺术作品的实现环境 2.4多媒体作品的制作过程
《多媒体艺术基础与应用》课程教学电子教案(PPT课件)第一章 导论
文档格式:PPT 文档大小:3.32MB 文档页数:13
第1章导论 1.1引言 1.2计算机艺术的发展 1.3计算机艺术设计方法举例 1.4计算机艺术应用举例 1.5数字艺术的信息保护
《多媒体艺术基础与应用》课程教学电子教案(PPT课件)第七章 动画基础与制作-Flash Mx
文档格式:PPT 文档大小:498KB 文档页数:29
本章介绍了计算机动画的制作原理 ,类别、特点及相应的制作过程。并通过实例讲解了常用的位图动画和矢量动画的制作软件的特点、功能和基第七章动画基础与制作本操作
《多媒体艺术基础与应用》课程教学电子教案(PPT课件)第六章 三维文字制作——COOL 3D
文档格式:PPT 文档大小:923KB 文档页数:26
6.1文本素材与三维文字制作基础 6.2三维文字制作软件 6.3COOL3D三维文字制作 6.3.co3D界面概述 6.3.2cOOL3D主要工具介绍 6.3.3三维立体文字制作 6.3.43D文字移动、旋转动画制作 6.3.3D文字的复杂运动动画制作 6.3.6材质和特效等的使用 6.3.7作品的保存与导出
《园艺专业》有关成人教学管理研究论文论著:通识教育理念下插花艺术基础的实践教学与改革
文档格式:PDF 文档大小:218.96KB 文档页数:3
《园艺专业》有关成人教学管理研究论文论著:通识教育理念下插花艺术基础的实践教学与改革
山西师范大学:《多媒体画面艺术基础》课程教学大纲(教育技术学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:25.67KB 文档页数:7
山西师范大学:《多媒体画面艺术基础》课程教学大纲(教育技术学专业)
《多媒体艺术基础与应用》课程教学电子教案(PPT课件)第四章 平面图像处理 Photoshop
文档格式:PPT 文档大小:5.27MB 文档页数:97
Adobe公司的 Photosh。p作为当今最流行的图像处 理软件之一,它在数字图片的制作、合成以及艺术处 理方面走在了同类软件的前列,无论是在用户界面还 是图像处理技术上都确实有着独树一帜的地方。该软 件功能强大,简单易学,因而被广泛应用于建筑设计 第二篇平面设计篇 广告、影视、数字图形艺术等领域,已成为数字图 像处理软件事实上的标准
《多媒体艺术基础与应用》课程教学电子教案(PPT课件)第三章 多媒体素材的数字化
文档格式:PPT 文档大小:1.9MB 文档页数:58
本章通过介绍多媒体设备、素材采集方法及应和素材保存的体系架构,从使用的角度给出多媒体硬件接口的相关内容、多媒体素材的常用采集方法和存储方式
《多媒体艺术基础与应用》课程教学电子教案(PPT课件)第十一章 多媒体应用系统的创作
文档格式:PPT 文档大小:1.49MB 文档页数:26
本章将讨论多媒体应用系统的特点 、常用的开发工具和多媒体应用系统的 创作,并通过一个完整的电子相册的制 作示例,介绍多媒体创作工具 Authorware的特点和功能,以及如何完 成一个多媒体应用系统的开发
《多媒体艺术基础与应用》课程教学电子教案(PPT课件)第十二章 作品的光盘发布
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:15
用电脑创作的作品可以是音乐、动画、一些渲染效果图,或者一段电影剪辑等多种媒体的集成。由于多媒体作品尺寸巨大,用硬盘存储 大量的多媒体作品将占去大量的硬盘空间。光第十二章作品的光盘发布盘存储是以外存形式保留数据,比硬盘更为可靠,其存储容量可看作为海量存储,因此光盘 方式作为多媒体作品的常用存储方式
1
2
3
4
5
6
7
8
下页
末页
热门关键字
子宫
制冷与低温
债务重组
园艺植物育种原理
园艺产品
园林工程、园林建筑
医用电子
信用
同时]
体育(高尔夫)
品牌地理
内力]
加油!
化学定律
化工数学分析
桂林电子科技大学
工程数学基础
电喷
linux系统及应用
材料计算
博弈与经济学
代数基础
催化原理
创造方法学
创意与设计
传质原理
传热与基本原理
传热传质分析
初等数论
北京联合大学
场量基本方程
财务软件应用
变压
变压]
变形
北京职业学院
VB程序设计
《系统工程》
《仓储与配送管理》
北京吉利大学
搜索一下,找到相关课件或文库资源
296
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有